Cadernos de Pesquisa: Pensamento Educacional  

Anita Schelesner, Josélia Schwanka Salomé, Maria Arlete Rosa

Editorial Revista Cadernos de Pesquisa: Pensamento Educacional. Volume 14, Número 37, 2019.

Agnaldo Mesquita de Lima Junior, Gionara Tauchen

A presente pesquisa surge com o intuito de investigar os saberes e as necessidades formativas dos Professores Comunitários no âmbito da gestão do Programa Mais Educação desenvolvido no município de Jaguarão, no estado do Rio Grande do Sul. Assim, nos util... see more

Nadiane Feldkercher, Franciele Roos da Silva Ilha

Neste artigo tivemos como objetivo analisar a inserção profissional do professor iniciante de Educação Física na escola. Para isso, os objetivos específicos foram: a) compreender como o professor de Educação Física foi recepcionado e orientado em sua inic... see more

Karla Cristina Prudente Pereira, Neide de Almeida Lança Galvão Favaro

Este artigo analisa o processo de estruturação da escola pública na França e suas funções, no decorrer do século XIX. Com base no referencial do materialismo histórico, a pesquisa é qualitativa e de caráter bibliográfico, envolvendo a análise da materiali... see more

Francisco Valmir da silva, Carlos Ângelo de Meneses Sousa

Este artigo é parte de uma pesquisa sobre violência, dirigida aos professores, via internet, que teve como campo de pesquisa a rede social twitter. Objetivou-se averiguar nos textos das mensagens as manifestações de violência direcionadas aos professores,... see more

Letícia Miranda Medeiros, Helena Amaral da Fontoura

Este artigo é fruto de uma pesquisa de Mestrado feita com seis egressos do curso de Letras-Português/Inglês da Faculdade de Formação de Professores, da Universidade do Estado do Rio de janeiro (FFP/UERJ) e tem o objetivo de evidenciar as contribuiçõe... see more

Geovana Ferreira Melo

A investigação teve como propósito analisar o desenvolvimento profissional de médicos-professores que atuam em uma universidade pública situada na região do Triângulo Mineiro, focalizando os saberes, a identidade profissional e os desafios da prática peda... see more

Dulce Regina Baggio Osinski, Jacyara Batista Santini

Este artigo aborda a organização do espaço, mobiliários e materiais referentes ao ensino artístico no contexto das disciplinas de Desenho e Trabalhos Manuais, constantes da grade curricular do Colégio Estadual do Paraná (CEP) na década de 1950. Para anali... see more

Mariana Lacerda Arruda, Fabio Ricardo Hilgenberg Gomes, Valdomiro de Oliveira, Gislaine Cristina Vagetti

Objetivo: realizar uma revisão sistemática sobre a influencia da música e musicoterapia na cognição e qualidade de vida da pessoa idosa. Método: a busca foi realizada em oito bases de dados, sendo elas: PUBMED/Medline, PsycInfo, Eric, CAPES, Voices, 19a C... see more

Angela Paloma Zelli Wiedemann, Eloiza Aparecida Silva Ávila de Matos

Este artigo objetiva discutir teoricamente, tendo como base uma pesquisa bibliográfica, o Ensino de Ciências para alunos cegos na perspectiva da educação inclusiva. Como sustentação teórica, adotam-se os estudos da psicologia histórico-cultural e da pedag... see more

Marcia da Silva Carvalho, Luís Antônio Gióia Ettore, Cláudia Ferreira da Cruz

Este trabalho teve como objetivo avaliar a percepção de discentes de Ciências Contábeis de uma instituição federal de ensino superior, sobre a metodologia usada no ensino de uma disciplina introdutória de Contabilidade, no primeiro período do curso. A dis... see more

João Paulo Costa Lima, Waldir Ferreira de Abreu, Rhoberta Santana de Araújo, Helder Nazaré Ferreira Poça

O artigo analisa a política de financiamento e expansão das Instituições de Ensino Superior (IES) Brasileiras, de 2001 a 2016, e os extensos benefícios gerados a seu setor privado, por programas estatais concessores de financiamento direto e indireto. Met... see more

Nonato Assis de Miranda, Romildo Rocha Estevam

O objetivo deste artigo é apresentar os resultados de uma pesquisa, de natureza qualitativa, que analisou as concepções de diretores de escolas acerca da organização do ensino em ciclos e o desempenho estudantil no ensino médio. Os dados foram obtidos por... see more

Gabriela Machado Ribeiro, Nadiane Feldkercher, Helena Beatriz Mascarenhas Souza, Beatriz Maria Boessio Atrib Zanchet

No atual cenário que se encontra a sociedade, caracterizado por grandes transformações, num processo de globalização não só político-econômico como também cultural, se atribui ao campo educacional um amplo e contraditório leque de demandas a serem atendid... see more

Ana Paula Barbieri de Mello, Edite Maria Sudbrack, Luci Mary Duso Duso Pacheco

Este artigo retrata o Estado do Conhecimento que teve por objetivo mapear e analisar as produções acadêmicas sobre Consciência Fonológica na Educação Infantil, com foco na BNCC, presentes nas investigações relacionadas às políticas públicas educacionais (... see more