13 articles in this issue
Manuel Ferraz Lorenzo,Cristian Machado-Trujillo
Research focused on the concept of the international or, rather, of international influences and interdependencies, has become a highly recurrent line of work that has been acquiring a notable presence in the field of the History of Education. The objecti... see more
Poul Duedahl
UNESCO – the United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization – is often associated with its prestigious world heritage list. For a good reason. The list is undeniable the most popular initiative in the organization’s entire history. But U... see more
Gary McCulloch
The Nuffield Physics curriculum project was the first national curriculum project held in the UK. The Ordinary-level Nuffield physics project, developed between 1962 and 1966 for academic pupils in grammar schools, was one of the most interesting and inno... see more
Zoë Druick
This article develops the concept of «operational media» to think through the deployment of utility/useful cinema in the context of cybernetically informed educational policy. The paper argues that cybernetic concepts of communication, feedback loops and ... see more
Charles Dorn
In 1975, the United Nations, under the auspices of its Educational, Scientific and Cultural Organization (UNESCO) and Environment Program (UNEP), established the International Environmental Education Program (IEEP). For two decades, IEEP aimed to accompli... see more
Johan Prytz
New Math was an international reform movement aimed at thorough changes in school mathematics with respect to both content and teaching methods. This movement started to gain influence in the 1950s, and in the 1960s several countries prepared and implemen... see more
Lorenzo Delgado Gómez-Escalonilla
En el transcurso de los años 60 la OCDE, a través del Programa Regional Mediterráneo, cooperó con las autoridades españolas para promover cambios educativos en el país que afianzasen el crecimiento económico. El objetivo era integrar a España en la «globa... see more
Adrián Azrak
Desde sus inicios la Psicología Educacional tuvo el objetivo de procurar herramientas para potenciar el desarrollo de la práctica educativa. Con este sentido, ofreció conocimientos para mejorar el aprendizaje de los alumnos pero también para discriminar a... see more
Martín Javier Caldo,Marina Mariani
El objetivo del presente trabajo es analizar las modificaciones en el rol de los Inspectores de enseñanza en el marco de las políticas de reforma nacionales y jurisdiccionales, tomando como caso de análisis la provincia de Buenos Aires, por tratarse de la... see more
Jorge Antonio Díaz Lozada,José Ricardo Díaz Caballero
La relación del sujeto con el conocimiento es una cuestión esencial en el marco del desarrollo acelerado de la ciencia y la tecnología, razón que ha instituido el aprender a aprender como uno de los pilares de la educación. Las formas de adquisición del c... see more
Sebastián Scioscioli
El foco de este trabajo se centra en la sentencia de la Corte argentina sobre la discusión acerca de la constitucionalidad de la obligatoriedad de la enseñanza religiosa en horario escolar en las escuelas públicas de educación primaria. Para poner la sent... see more
Eleftherios K Soleas,Ji Hong
The mindset and motivation that teachers demonstrate are likely to influence their students’ mindset and motivation. While mindset and motivation of in-service teachers have been investigated thoroughly, the same cannot be said of pre-service teachers. Pr... see more
Jesús Alberto Valero Matas
No se puede atribuir a la tecnología el mal siglo XXI en materia creativa y educativa, y ser la causante de la muerte de creatividad analógica. Si bien el trabajo que aquí se presenta es una reflexión sobre la importancia de la creatividad, pero también, ... see more