11 articles in this issue
Sonia Alzamora,Adriana Garbarino,Rocio Mora Souto,Daniela Sosa,Federica Rocío Ussino
Este escrito, en tanto contribución al análisis de la situación educativa en el contexto de pandemia por COVID-19, aborda el tema de los dispositivos diseñados para el retorno a clases presenciales luego de un tiempo de suspensión en la provincia de La Pa... see more
Alina María Cuadréns Villalón,Xavier Lasso León,Oscar Sigas Costafreda
La interpretación acerca de la cultura como fenómeno social complejo y como la cultura profesional pedagógica constituye expresión de la conducta de los sujetos sociales, con una marcada formación humanista; además como un fenómeno identitario, es un prin... see more
Andrea De la Nava,Dayana Alfaro
Este trabajo describe una experiencia de recolección de datos vinculados al consumo de información de actualidad y uso de tecnologías digitales por parte de estudiantes de 1?, 2? y 3? año de la Licenciatura en Periodismo de la UNSL. La investigación se pl... see more
Verónica Walker
La emergencia sanitaria a nivel mundial por COVID-19 provocó que los gobiernos de la mayoría de los países establezcan el confinamiento de millones de personas y la suspensión de múltiples actividades. El campo educativo no fue la excepción. En el ámbito ... see more
Ester Caparrós Martín,Emma Quiles-Fernández,Clara Arbiol I Gonzalez
El presente artículo nace de la necesidad de detenernos a pensar acerca de lo que nos está ocurriendo en este tiempo de crisis. La universidad “patas arriba” evidencia una pregunta por lo educativo: ¿qué vale la pena cuidar? Una cuestión que parte de un p... see more
Sonia Pereyra
Esta comunicación comparte algunas reflexiones generadas en el análisis de relatos de estudiantes del nivel superior, en el marco de una investigación narrativa referida a relaciones pedagógicas de autoridad y relaciones de las y los estudiantes con los s... see more
Gabriel Rosales,José Eduardo Sierra Nieto
Quienes coordinamos este dossier somos profesores universitarios cuyo oficio, cuya ocupación y preocupación académica prioritaria, pasa por la formación docente. Y desarrollamos este oficio en dos contextos sociales e institucionales muy diferentes: la Fa... see more
Diego Martín-Alonso,Gonzalo Maldonado-Ruiz,Ana Márquez-Román
Presentamos en este texto un estudio fenomenológico-hermenéutico en el que tratamos de construir sentido y significado a nuestra experiencia en la formación docente, poniendo el foco en la naturaleza de nuestra relación con los estudiantes y cómo esta se ... see more
Alicia Rita Collado,Romina Susana Fessia,Facundo Ezequiel Morales Suarez
La situación de confinamiento causada por la pandemia de Covid-19 obligó a todos los niveles del sistema educativo nacional a dar una respuesta inmediata al implementar un sistema de enseñanza virtual para el cual tanto estudiantes como docentes no estaba... see more
Silvia Baldivieso,Lorena Di Lorenzo,María Antonella Celi
El presente trabajo recupera nuestra experiencia como docentes en la Cátedra Investigación Educativa II de la Universidad Nacional de San Luis, Argentina. Reflexionamos respecto a nuestra trayectoria en el espacio, nuestra propuesta pedagógica-didáctica e... see more