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ISSN: 1646-3714    frecuency : 4   format : Electrónica

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Number Educação, participação e património Year 2021

11 articles in this issue 

O presente número dos Cadernos de Sociomuseologia reúne um conjunto de textos sob a perspectiva da educação, participação e patrimônio, na área da museologia. Os textos apresentados versam sobre processos museais e educativos, educação museal e educação p... see more

 

Rosiane Nunes

Apresentamos um exercício de escuta do outro, ação-reflexão-ação coletiva e constante autoanálise. As vozes dos funcionários deram o tom, caminhos e encaminhamentos para um Museu com responsabilidade social, por meio delas realizamos o registro da históri... see more

 

Ana Rocha

Entre os anos de 1988 e 1996 ocorreram os Fóruns Nordestinos de Museologia. Esse movimento de irrupção, que denuncia o rompimento com a museologia praticada por parte do Sudeste do país produziu Manifestos e uma gama de documentos que registram a memória ... see more

 

Amanda Campos

RESUMO O objetivo principal da pesquisa é de analisar como a relação do educador, professor e aluno contribuem no processo de ensino e aprendizagem, a partir de uma educação não formal, abordando a função social dos museus na inclusão das Pessoas com Defi... see more

 

Henrique Souza

Os museus de memória política têm se dedicado à educação da história recente em países que sofreram com o autoritarismo. Simultaneamente, promovem a reparação de memórias traumáticas de quem foi vítima da violência de Estado. Trabalha-se pelo alargamento ... see more

 

Julia Anversa

O artigo apresenta o Solar da Marquesa de Santos, atualmente sede do Museu da Cidade de São Paulo que, entre outros usos, foi residência de Domitila de Castro Canto e Melo em meados do século XIX. A Marquesa de Santos é uma das raras personagens femininas... see more

Pags. 29 - 39  

Ricardo de Aguiar Pacheco, Déborah Vilela

No arquivo da Fundação Joaquim Nabuco, encontramos a documentação administrativa do Museu do Homem do Nordeste (Muhne) desde sua fundação, no ano de 1979. Explorando essa documentação, foi possível observar o conjunto de iniciativas de educação em museus ... see more

Pags. 41 - 51  

Eveline Almeida, Claudia Mon'talvão

O presente artigo tem como objetivo fazer uma análise do uso do co-design em projetos de acessibilidade para pessoas com deficiência visual em museus. Procurou-se discutir o estado da arte de práticas de participação em projetos museais, em específico as ... see more

Pags. 53 - 64  

Larissa Altemar , Danira Silva

O presente trabalho trata de questões em torno da educação museal, partindo do debate: Como tratar das histórias e culturas indígenas tendo como foco a criança pequena no museu? Como essa temática vem sendo tratada? As lacunas expográficas nos servem como... see more

Pags. 65 - 75  

Simone Toji

O artigo considera os modos de ativação e operacionalização da ideia de participação social a partir do campo do patrimônio cultural imaterial, tendo em vista a sua mais recente proposição de uso por meio da Convenção da UNESCO sobre a Salvaguarda do Patr... see more

Pags. 77 - 86  

Solano Braga, Marina Furtado Gonçalves, Rogério Stockler Mello , Carlos Jotta , Alexandre César

O projeto de Registro das práticas off-road como patrimônio imaterial e implantação do Ecomuseu do Off-Road em Nova Lima é uma iniciativa popular que pretende salvaguardar a tradição e os benefícios gerados pelas práticas off-road nas trilhas do município... see more

Pags. 87 - 98