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A inclusão de alunos com deficiência na rede regular de ensino destina-lhes a exigência de desenvolvimento das capacidades relacionadas à oralidade, à leitura e à escrita, estabelecida pelos Parâmetros Curriculares Nacionais (Brasil, 1998b) e reforçada pe... see more

O aluno com baixa visão grave ou cego, assim como os alunos videntes, apresentam dificuldades de aprendizagem relacionadas à Matemática. Porém, diante dos poucos recursos didáticos disponíveis para sua aprendizagem, o livro didático adaptado em braile, te... see more

Este estudo percorre os caminhos dos deficientes visuais no Campus de Rondonópolis da Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT) para conhecer as barreiras arquitetônicas encontradas por eles e por aqueles com visão subnormal no seu ir e vir universitário... see more


The European Higher Education Area (EHEA) has invested efforts into an educational model that is based on student learning and thus student focused learning needs. Under this framework, a tool called SIENA SOCIAL has been designed to help provide individu... see more





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