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Simón Rodríguez Laso (Montejo, Salamanca, 1751, Bolonia, 1821) Doctor en Cánones por la Universidad de Bolonia, dignidad de de maestrescuela de la S. I. catedral de Ciudad Rodrigo, caballero de la Orden de Carlos III y rector del Colegio de San Clemente d... see more

Nossa proposta é oferecer uma leitura sobre o pensamento latino-americano por meio das ideias educacionais presentes nas obras de Simón Rodríguez (1769-1854) e José Martí (1853-1895), enquanto uma possível pedagogia decolonial. Visamos contribuir para a p... see more

El presente trabajo se propone explorar los rasgos emancipatorios e igualitarios de la escuela popular de Simón Rodríguez. Para lograr nuestro objetivo dividiremos nuestro trabajo en dos partes. En la primera de ellas realizaremos una presentación históri... see more

El presente trabajo se propone explorar los rasgos emancipatorios e igualitarios de la escuela popular de Simón Rodríguez. Para lograr nuestro objetivo dividiremos nuestro trabajo en dos partes. En la primera de ellas realizaremos una presentación históri... see more

Este trabajo es un ejercicio de aproximación a la bildung de un personaje, Simón Rodríguez. La bildung de un extaño según nuestra mirada. Un ejercicio otro, distinto, al menos, sobre un venezolano, latinoamericano por antonomasia, un p... see more

O objetivo deste artigo é apresentar e discutir algumas reflexões do pensamento pedagógico de Simón Rodríguez e propor o redescobrimento de seu pensamento e ação frente aos desafios do caráter público da educação contemporânea na América Latina, por meio ... see more

Propõe-se apresentar neste texto o conceito de educação popular criado por Simón Rodríguez, além de analisar em que medida é possível pensar uma nova escola a partir do mesmo. A partir da descrição do conceito de Scholéproposto por Rancière, realizou-se u... see more

Este artículo surge del conocimiento y la preocupación por la contradicción encontrada en el proceso de formación de estudiantes venezolanos en el Programa Nacional de Formación de Educadores y Educadoras (PNFE), de la Universidad Bolivariana de Venezuela... see more

La gran mayoría de los estudios dedicados a la vida y obra de Rodríguez destacan el rasgo igualitario de su pensamiento. En el análisis del mismo, suelen mencionar la presencia de dos dimensiones del concepto de igualdad: una civil y otra política. El pre... see more

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