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A presente proposta didática surgiu a partir da necessidade de investigar como os professores do ensino superior de um curso de nutrição abordam as novas tecnologias perante os conteúdos de uma disciplina do 4° período de graduação e a possibilidade da in... see more

O presente artigo objetiva relatar as experiências vividas por acadêmicas do curso de Licenciatura em Educação Física durante o do Estágio Supervisionado em uma escola pública no município de Tocantinópolis-TO. Nesse trabalho utilizamos a narrativa autobi... see more

O ensino híbrido não é um termo novo nem um conceito revolucionário para as salas de aula. No entanto, a maneira como está sendo interpretado pode ser esperançoso ou prejudicial, dependendo de como esse ensino é implementado. As tecnologias devem ser empr... see more

As práticas pedagógicas estão em constante transformação e são uma forma de modificar diversos cenários sociais e culturais, pois atinge mais do que a relação professor aluno, perpassa os muros escolares e desencadeia atitudes positivas das comunidades qu... see more

As mudanças sociais transformaram as relações humanas, as formas de aprender e ensinar. O Ensino Híbrido ou Blended Learning, modalidade de ensino que combina atividades presenciais e on-line, é uma maneira de adaptar-se a este novo cenário social. O obje... see more

A sociedade contemporânea passa por profundas e rápidas transformações, ocasionadas, sobretudo, pela revolução informacional. Em acréscimo, há a chegada de uma nova geração de alunos à Universidade, a dos nativos digitais, fazendo-se necessário estabelece... see more

A sociedade contemporânea passa por profundas e rápidas transformações, ocasionadas, sobretudo, pela revolução informacional. Em acréscimo, há a chegada de uma nova geração de alunos à Universidade, a dos nativos digitais, fazendo-se necessário estabelece... see more

O presente estudo analisa o processo de institucionalização da Educação a Distância (EaD) na Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, por meio da implementação do ambiente virtual de aprendizagem Moodle para os cursos de graduação presenciais. O objeti... see more

O objetivo deste artigo é discutir os desafios encontrados nas práticas voltadas para o ensino híbrido na disciplina de Geografia em escolas públicas estaduais de Educação Básica no município de Serra – ES. Para tanto, apoiados na metodologia de pesquisa ... see more

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