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O artigo discute a presença da multimodalidade em livros didáticos de Língua Portuguesa do Ensino Médio a partir de um levantamento quantitativo e da análise qualitativo-interpretativa, de caráter documental, de textos multimodais presente em uma coleção ... see more

Este artigo apresenta uma análise das representações visuais, utilizadas nos capítulos referentes ao conteúdo de ligações químicas, dos livros didáticos aprovados pelo Programa Nacional do Livro Didático (PNLD) - 2015. A proposta metodológica empregada, b... see more

A presente investigação tem por objetivo apresentar como os problemas de regra de três simples estão representados em livros didáticos de aritmética produzidos para escolas alemãs-brasileiras no período de 1900 a 1935. Foram selecionados, para análise, tr... see more

O objetivo deste artigo consiste em analisar o tratamento didático destinado aos fraseologismos em seções de dois livros didáticos do 7º Ano do Ensino Fundamental. A corrente teórica fraseológica adotada se baseia em Mejri (1997; 2012) e em Antunes (2012)... see more

O Nordeste brasileiro foi por anos associado às condições negativas, como a miséria e subdesenvolvimento. Entretanto, quando o Turismo se consolida, a região também passa a ser associada à positividade. Objetiva-se aqui discutir como o Turismo contribuiu ... see more

Este trabalho traz uma análise de livros didáticos de física do ensino médio, especificamente sobre os subsídios dados por eles para uma compreensão acerca da realidade do fóton. Foi levado em consideração que é função do ensino de física fornecer instrum... see more

Somos instruídos desde pequenos a fazermos escolhas diferentes baseadas em nosso gênero. Na escola,os dilemas que envolvem as questões de gênero estão para além da sala de aula, e em ambientes assim,generificados, é necessário que se iniciem discussões so... see more

Analisamos a abordagem do saber religião em livros didáticos utilizados no ensino escolar de Geografia, tendo-se em vista o fato de que um dos temas tratados pela Geografia escolar é a religião – importante para a produção do espaço e para o desenvolvimen... see more

A divulgação científica (DC) consiste em um recurso responsável por veicular os conhecimentos da ciência para um público em geral. Quando inserida em livros didáticos, é capaz de auxiliar os alunos a partir do incentivo à leitura e à interpretação. Com ba... see more

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