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Agradecemos aos avaliadores que contribuíram para assegurar o padrão de qualidade da revista Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação. Alexandre Godoy DottaCentro Universitário Autônomo do Brasil-UniBrasil; e  Faculdade Estácio de Curi... see more

Introduction: The articulation of the formal education of the sciences with the non-formal is seen as an uninteresting strategy by some teachers, parents and students. There is still a culture that the teaching/learning process should not go beyond what i... see more

Introduction: The articulation of the formal education of the sciences with the non-formal is seen as an uninteresting strategy by some teachers, parents and students. There is still a culture that the teaching/learning process should not go beyond what i... see more


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Entrevista com o Prof. Dr. Leôncio José Gomes Soares, professor titular da UFMG. Soares realizou pós-doutorado na UFF e na Northern Illinois University (EUA) e doutorado em educação na USP, tendo atuado como professor visitante da UFPE. O pesquisador... see more

Crianças de 4 anos têm de estar, obrigatoriamente, matriculadas em alguma escola desde a abertura do ano letivo de 2016, de acordo com a Lei de Diretrizes de Bases (LDB), mas a Educação está preparada para recebê-las? Um dos aspectos importantes para gara... see more

Este artículo tiene por objeto rendir un homenaje a los profesores de la Universidad de Chile José Victorino Lastarria y Jorge Huneeus, con motivo de la celebración en 2014 de los 170 años de la enseñanza en Chile del Derecho Constitucional.

Este artículo tiene por objeto rendir un homenaje a los profesores de la Universidad de Chile José Victorino Lastarria y Jorge Huneeus, con motivo de la celebración en 2014 de los 170 años de la enseñanza en Chile del Derecho Constitucional.

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