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La presente investigación analiza y estudia las percepciones sobre los retos de la educación inicial en tiempos de pandemia por parte de los padres de familia y docentes del centro de Servicio Familiar de Atención para la Primera Infancia SAFPI, de la ciu... see more

Patricia Moya Rivera, Jaime Silva Rojas, Omayda Cárdenas Bustamante, Omar Segura Durán, William Puentes Caballero, Mauricio Sanabria Arenas, Gerardo Nava Tovar, Rubén Torrenegra Guerrero, Diego Nuñez Leiva, Mauricio Coronado Cofré, Gilda Müller Santana, Roxana Gayoso Neira, Carolina Vivallo Bos, Jaime Contreras Bizama, Jessica Fuentes F., Valentina Aravena G., Claudio Guajardo O., Sandra Novoa O., Claudia Villagrán C., Juliana Kain Berkovic, Camilia Corvalán Aguilar, Lydia Lera Marques, Ricardo Uauy Dagach, Patricia Cid Lagunas, Juan Pablo Uribe Cifuentes, Patricia Contreras Cerda, Raquel Burrows Argote, Fabián Vásquez Vergara, Pamela Rojas Moncada, Lydia Lera Márquez, Eduardo Atalah Namur, Erick Díaz Busto, Cristina Chahuán Sabag, Napoleón Salgado Majías, Camilo Boza Wilson, Alejandra Burgos B., Pedro Zitko M., Tania Alfaro M., Patricio Oliva Mella, Kristian Buhring Bonacich, Sergio Loayza Saldivia, Nelly Alvarado Aguilar, José Felipe Gigoux López, Natalia Saldívar Cartes, Carolina Luco Galaz, Valentina Díaz Bustos, Andrés Pedreros Lobos, María Alarcón Araneda, Sebastián Sanhueza Nuñez, Alejandro Soza Ried, Matías González Tugas, Paula Beatriz Repetto Lisboa, Carolina Vidal Gamboa, Lorena Hoffmeister Arce, Patricia Morgado Alcayaga, Alonso Miguel Araujo, Loreto Villanueva Pabón, Fabiola Rosso Chamorro, Ana María Naranjo G., Paola Gasmuri B., Patricia Zuñiga S., Nicole Chaigneau Vásquez, Patricia Von Freeden, Daniel Palma Burgos, Ana Díaz Fabres, Claudia Castro Mora, Carlos Aravena Castro, Jimena Alvarado León, Rolando Cocio Arcos, Orlando Mohr Silvan, Mario Parada Lezcano, Sebastián Vernal Carranza, Miguel López Rojas, Álvaro Jara Díaz, Macarena Avila Silva, Sebastián Andrés Acosta Barrientos, Rodrigo Ignacio Figueroa Jaddour, Karina Meira Cardoso, Silvana Gama Nogueira Granado, Cosme Marcelo Da Silva Furtado Passos, Daniela Faivovich Killgus, José Andrés de Grazia Kunstmann, Gladys Yentzen Melo, Basil Darker Gaete, Carolina Lara Flores, Carmen Gloria Fernández Newman, Mónica Valladares Salazar, María Burgos Salas, Sandra Soto Provoste, Paulina Ramonda Celedón, Patricia Moya Rivera, Jaime Silva Rojas, Paulina Caro Moya, Mauricio Araya Pérez, Eduardo Miranda Rodríguez, Hugo Hidalgo Fernández, Lei Bahamondes Avilés, Patricio Oliva Mella, Ruby Bustamante Muñoz, Óscar Araneda Valenzuela, Juliano Dos Santos, Ángela Pierin Geraldo, Aline Alvez Ferreira
Adherencia al tratamiento farmacológico y relación con el control metabólico en pacientes con DM2Aluminio en pacientes con terapia de reemplazo renal crónico con hemodiálisis en Bogotá, ColombiaAmputación de extremidades inferiores: ¿están aumentando las ... see more

El trabajo de investigación tuvo como objetivo principal analizar el uso de la maquetación como recurso didáctico contribuye al proceso enseñanza – aprendizaje de Geometría en estudiantes de décimo año de educación básica superior de la Unidad Educativa “... see more

Se realizó la investigación con el objetivo de analizar de qué manera se puede usar Google Classroom como entorno virtual de aprendizaje para la enseñanza del área de sociales en la Unidad Educativa “EL PAN”. La muestra poblacional estuvo conformada por 3... see more

La importancia de generar ambientes de trabajo colaborativos y activos en donde se dé un aprendizaje significativo, a través del uso de herramientas tecnológicas para crear clases motivadoras, comunicativas e innovaras. La investigación tiene como objetiv... see more

La investigación tuvo por objetivo analizar los factores que intervienen en el desarrollo y entrega de tareas en el proceso de enseñanza-aprendizaje virtual de la escuela Federico Proaño ubicada en el cantón Cuenca, provincia del Azuay-Ecuador. Metodologi... see more

El objetivo de la presente investigación fue analizar el impacto del nivel académico de los padres de familia en la iniciación de la lectoescritura de los estudiantes en la Unidad Educativa Miguel Díaz Cueva. Se abordó metodológicamente desde un tipo desc... see more

El objetivo consistió en analizar el Smartick para el fortalecimiento de matemática en educación básica. fue de carácter metodológico descriptivo con diseño no experimental transversal. Como conclusion se resalta que la nueva era digital es fundamental po... see more

El objetivo de analizar los retos de docentes en la enseñanza de Lengua y Literatura en tiempos de pandemia. La metodología aplicada en la presente investigación es de tipo descriptiva no experimental de cohorte transversal. La asignatura de Lengua y Lite... see more

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