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El presente ensayo gira en torno a la necesidad que tienen las instituciones educativas, especialmente aquellas que trabajan con primera infancia, de recuperar el arte como un tema central en la educación del niño pequeño, tanto de cara a lasdemandas del ... see more

La comparación internacional de la Educación y Atención de la Primera Infancia (EAPI) se ha expandido recientemente, como resultado del actual desarrollo hacia objetivos y agendas globales del nuevo milenio, y el estudio de este campo se ha establecido pr... see more

Los cuidados externalizados de la primera infancia se consideran muy importantes debido a la naturaleza de la actividad que requiere de profesionales capacitados para atender el desarrollo integral de la infancia en esta etapa de la vida. En México, las a... see more

El presente artículo presenta los resultados de investigación en el desarrollo del Proyecto de investigación “Ambientes y Aprendizajes en la Primera infancia”, desarrollado en colaboración por la Escuela de Pedagogía de la Fundación Universitaria Cafam (U... see more

En las últimas décadas, la educación inicial ha ido adquiriendo cada vez mayor atención, como parte de la estructura de los sistemas educativos iberoamericanos, por su contribución al desarrollo integral de los niños en la primera infancia. En este artícu... see more

En un momento en el que la educación de la primera infancia constituye una prioridad en la agenda político educativa de buena parte de los países iberoamericanos, tanto por su función social, como por la necesidad de garantizar el cumplimiento del derecho... see more

Estudiamos aquí algunos de los factores que ayudan a comprender la situación actual del primero de los objetivos de la Educación para Todos en América Latina. Así, planteamos un marco que delimita la realidad socio-histórica de la región en lo que respect... see more

El perfeccionamiento del sentido numérico durante la primera infancia es la base sobre la que se asienta el desarrollo posterior de la cognición numérica y de las habilidades matemáticas. Esta investigación evaluó los aportes de la realidad aumentada como... see more

El perfeccionamiento del sentido numérico durante la primera infancia es la base sobre la que se asienta el desarrollo posterior de la cognición numérica y de las habilidades matemáticas. Esta investigación evaluó los aportes de la realidad aumentada como... see more

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