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A indústria de brinquedos produz uma infinidade de bonecos de plástico, que choram, andam e cantam. A publicidade estimula o consumo, transformando-os em objetos de desejo das crianças. Os bonecos, que em sua maioria são padronizados, acabam indicando um ... see more

En la historiografía del arte occidental, el estudio del artista no es un tema nuevo, pero la insistencia sobre éste tema,verificable en los últimos años, apunta a la emergencia de un nuevo campo de investigación, llamado studio studies -literalmente estu... see more

En la historiografía del arte occidental, el estudio del artista no es un tema nuevo, pero la insistencia sobre éste tema,verificable en los últimos años, apunta a la emergencia de un nuevo campo de investigación, llamado studio studies -literalmente estu... see more

Sur une période de temps, allant de 1976 à 2016, la méthodologie de l’analyse des textes dramatiques comme celle des mises en scène a eu le temps d’évoluer. Le renouvellement de la mise en scène et des ateliers d’écriture et d’interprétation n’en a été qu... see more

Film horor telah lama menjadi genre yang menarik perhatian penonton dengan cara yang unik. Salah satu faktor penting dalam menciptakan pengalaman horor yang kuat adalah keputusan-keputusan kreatif dalam mengimplementasikan unsur mise-en-scè... see more

A luz que atravessa o vidro já aparece representada na descrição do processo pictórico desde os carnets de Leonardo da Vinci. A janela de um atelier adquire esta função da objetiva da câmara clara: a de organizar o espaço, tanto aquele do interior do loca... see more

Presentation of the Prix d’excellence de l’édition 2019 des Ateliers d’été du Fonds Ricœur

This paper explores art as a social practice and questions the idea that art is purely an independent practice. This is discussed through three narratives describing moments that took place during an Atelierista course at the School of Education and Child... see more

Cette recherche-action propose d’approfondir les dispositifs pédagogiques partant de l’hypothèse que certains apprentissages se développent davantage dans des processus d’imprégnation/expérience de cas réels que dans des processus d’acquisition/transmissi... see more

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