22 articles in this issue
Expediente
Ficha Catalográfica
Ana Mae Barbosa
Arte na Pedagogia
Lucia Maria Salgado dos Santos Lombardi,Mirian Celeste Martins
Arte na Pedagogia: processos educativos de poetizar, fruir e conhecer arte. As surpresas do poetizar, fruir e conhecer arte
Mirian Celeste Martins
Os pés no ar, de ponta-cabeça, são um convite à leitura deste texto que se propõe a problematizar os termos aluno, estudante e aspirante à docência e suas conexões com modos de ensinar e aprender; a adentrar na prática da observação de produções infantis;... see more
Olga Egas
Este texto apresenta reflexões sobre educação, docência e arte, bem como expectativas sobre o início e término de um percurso possível para a disciplina Fundamentos Teórico Metodológicos em Arte I no curso de Pedagogia, considerando os desafios ... see more
Marcia Strazzacappa
Avaliar não é tarefa fácil. Trata-se de uma ação pouco prazerosa, tanto para o/a avaliador/a quanto para o/a avaliado/a. Quando se trata de avaliar em aula de arte, parece que a ação se torna ainda mais complexa. Afinal, avaliar o quê? O processo? O produ... see more
Ana Paula Abrahamian de Souza
Neste artigo trago algumas materialidades vivenciadas por mim como docente de um Curso de Licenciatura em Pedagogia em uma universidade pública no nordeste do Brasil, para problematizar o silenciamento do corpo e do movimento nos currículos universitários... see more
Fabiana Souto Lima Vidal
O artigo contempla reflexões acerca das formações estéticas/culturais na formação em Pedagogia, a partir de pesquisa desenvolvida no PPGE/UFPE. Diálogo com autores(as) dos Estudos Culturais e da Arte/Educação contemporânea para pensar rupturas, culturas e... see more
Jéssica Makino
Este trabalho resulta das reflexões geradas a partir das experiências com expedições culturais realizadas com turmas do curso de Pedagogia. Autores como Paulo Freire, Mirian Celeste Martins, Boaventura de Souza Santos, Celestin Freinet e Murray Schafer am... see more
Lucia Maria Salgado dos Santos Lombardi
O artigo reflete sobre expedições para a galeria/ateliê do artista Ernesto Ferro em Sorocaba, SP, realizadas desde 2013 como parte da formação cultural e artística de pedagogas/os da Universidade Federal de São Carlos. A ação questiona: o que profissionai... see more
Francione Oliveira Carvalho
O artigo discute como a disciplina Arte e Cultura Afro-Brasileira, oferecida no curso de Pedagogia da UFJF, pode desencadear processos significativos que ajudem as/os estudantes a construir novos conhecimentos sobre a arte e o seu ensino. Para isso divide... see more
Analice Dutra Pillar,Rosana Fachel de Medeiros
A indústria de brinquedos produz uma infinidade de bonecos de plástico, que choram, andam e cantam. A publicidade estimula o consumo, transformando-os em objetos de desejo das crianças. Os bonecos, que em sua maioria são padronizados, acabam indicando um ... see more
Luciane Germano Goldberg
Aborda práticas pedagógicas de arte e educação no curso de Pedagogia da Universidade Federal do Ceará. Serve-se da metáfora do “espalha-brasa”, como referência ao brinquedo de parque diversões que tem cadeiras suspensas que giram no seu próprio eixo em al... see more
Monique Traverzim
Este artigo apresenta um relato de experiência a respeito de um processo de musicalização desenvolvido no curso de Licenciatura em Pedagogia do Centro Universitário Campo Limpo Paulista. Trata-se de uma proposta de educação musical baseada no conceito de ... see more
Luciana Esmeralda Ostetto
Como um mapa de saberes-fazeres desenhado com as marcas da memória de uma pedagoga, o artigo fala sobre experiências fertilizadas no encontro da educação com a arte, pelos territórios da docência e da pesquisa. A matéria advinda da rememoração de tempos, ... see more
Ana Cristina de Moraes
O texto reflete sobre formação inicial docente com enfoque numa ação didático-investigativa no curso de Pedagogia envolvendo literatura de cordel no âmbito da realização do componente curricular Arte-educação por meio de aulas-oficinas. Objetiva, com isso... see more
Betania Libanio Dantas de Araujo
O artigo analisa a importância da Arte na formação do pedagogo, tendo como referência a docência da autora no curso de Pedagogia da Universidade Federal de São Paulo, campus Guarulhos, entre 2011 e 2020. As disciplinas Fundamentos Teórico-práticos do Ensi... see more
Anna Rita Ferreira de Araújo
Trabalhar o ensino/aprendizagem da arte nos cursos de Pedagogia se configura como um grande e hercúleo desafio perante a realidade educacional brasileira e as especificidades da formação de pedagogos. Esse artigo/carta é um recorte/relato vivencial da min... see more
Fernando Antônio Gonçalves de Azevedo,Clarissa Martins de Araújo,Ana Maria Tavares Duarte
Fragmentos da história de amizade entre duas mulheres é o tema deste misto de ensaio e artigo: uma arteducadora, Noemia de Araújo Varela, e a outra, psiquiatra rebelde, Nise Magalhães da Silveira. Ambas estudiosas do caráter terapêutico e pedagógico da Ar... see more
Ana Luiza Ruschel Nunes,Andréia Bulaty
O objetivo do texto é mapear, descrever e sistematizar as pesquisas brasileiras que têm como foco de estudo a Arte na Pedagogia, pesquisando e mapeando os cursos de licenciatura em Pedagogia no Brasil e do estado da arte e do conhecimento das produções ac... see more
Moema Martins Rebouças
A resenha apresenta a publicação Intertextualidades visuais, de Sandra Ramalho e Oliveira e Airton Jordani. Contém uma síntese dos capítulos e propõe refletir sobre a pesquisa realizada pelos autores. Analisa a destinação da publicação para um público-alv... see more