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Neste trabalho, refletimos sobre como um professor que atua em contexto educacional mediado por computador pode atenuar possíveis efeitos negativos que emergem das lacunas existentes nas redes interdiscursivas. Consideramos que a interdiscursividade pode ... see more

Este artigo apresenta os resultados de um estudo que objetivou investigar as potencialidades dos fóruns on-line num contexto de aprendizagem do Português como Segunda Língua (PL2). Os dados coletados são provenientes de quatro fóruns realizados no ambient... see more

O presente trabalho teórico-empírico teve por objetivo compreender o processo de formação da identidade coletiva do Fórum Social Mundial (FSM). Entende-se que tal identidade, congrega uma série de outras identidades individuais e coletivas, estando o sign... see more

O I ENCONTRO CIENTÍFICO DA FAEMA é um meio de divulgação dos avanços científicos e das novidades tecnológicas desenvolvidas, planejado para o intercâmbio de conhecimentos entre acadêmicos de graduação e pós-graduação, docentes e profissionais das mais div... see more

Este artigo enfatiza a importância da interação entre os sujeitos através do fórum no ambiente de aprendizagem Moodle, que possibilita a aprendizagem colaborativa à medida que constroem seus conhecimentos a partir da troca de saberes individuais. Consider... see more

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A educação do professor de língua inglesa pode ser vista a partir do engajamento desse futuro profissional em diferentes práticas de letramentos com as quais se confrontará diariamente em seu exercício profissional. Assim, as tecnologias digitais de infor... see more

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