29 articles in this issue
Carolina María Vargas Pisani
Los modos de enseñanza universitarios se presentan en el siguiente artículo como un espacio de disputa entre la velocidad impuesta como una obligación y la reflexión presentada como la apropiación del conocimiento que resulta en una herramienta para quien... see more
Michelle Mendoza Lira,Antonella Migliaro Fernández,Catalina Aros Guasch
Esta investigación muestra los resultados de un estudio cualitativo e interpretativo cuyo objetivo fue comprender la relevancia pedagógica que los docentes de educación primaria asignan a la adquisición y desarrollo de competencias socioemocionales en el ... see more
Sonia Magali Arteaga
Agencia es un término que hace referencia a la forma de actuar de una persona. En muchas ocasiones, se la ha asociado con factores netamente innatistas. Sin embargo, desde Aristóteles, a través de la potencia, ya se reconocía que la estructura social, las... see more
Mariana Paula Martino
El día 26 de abril de 2022, en la ciudad de Mar del Plata, Argentina, se llevó a cabo el segundo workshop Investigaciones-vidas en Educación un encuentro vivido en común- unidad que dió la posibilidad de re-conocer como la Educación y la Investigació... see more
Luciana Torresel
El presente artículo consiste en una reseña acerca del taller Éxtasis de las cuerpas (primera parte círculo rojo) a cargo de Mica Towers (Micaela Torres) el cual se llevó a cabo el día viernes 22 de abril en el centro Cultural Victoria Ocampo-Villa Victor... see more
Julia Fruttero
Reseña del libro de Andrea Alliaud "Enseñar hoy. Apuntes para la formación"
Paula Valeria Gaggini
El día sábado 11 de junio de 2022 en la ciudad de Miramar, fue llevado a cabo a cargo de Irina Errandonea y Dolores Pazos, el taller denominado: “CuerpxGrupo: Entramados que sensibilizan y (per) (trans) forman la educación”, en la Escuela Especial N° 501.... see more
Mariana Delgado,Bibiana Misischia,Mónica Inés Delgado
José Antonio Pozzer,Ana María D´Andrea
El presente artículo tiene como objetivo describir y poner en discusión el desarrollo de las Prácticas Profesionalizantes (PP) para el sostenimiento de la continuidad pedagógica durante la pandemia del COVID-19, considerando las propuestas de la especiali... see more
Maria Soledad Quintans,Armando Jugo Suárez,Gaston Bordarampé,Paula La Rosa Toro
En los momentos en que nuestro país transita por periodos de crisis económica y caída del empleo, el sector que históricamente se vio más afectado fue, y todavía es, la Juventud (Salvia, Tuñón, 2005). La crisis económica actual no es la excepción, el dese... see more
Marcelo Alejandro Alegre,Luis Gabriel Porta Vazquez
El presente trabajo pretende ser un acercamiento teórico en la temática de las narrativas, centrándose en el concepto sobre las “narrativas de sí” desde el sentido epistemológico. Inicia el recorrido del artículo con un apartado específico sobre la disrup... see more
Maria Soledad Quintans,Ricardo Maria Piñeyro Prins,Rafael Abou Adal,Daniela Schneider
El siguiente trabajo es una investigación de la Universidad de Buenos Aires. Tiene como objetivo analizar las herramientas y capacidades con las que cuentan los estudiantes del último año de las distintas escuelas técnicas del Área Metropolitana de Buenos... see more
Armando Ramón del Valle Jugo Suárez
El presente avance de investigación ha tenido por objetivo recuperar los relatos y las impresiones que dejara el cursado del trayecto formativo en las estudiantes de la articulación EDJA – FP en su primera cohorte entre los años 2014 y 2015 en la capital ... see more
Noemí Elena Bardelli,Juan Antonio Huertas Martínez
Los sentidos que los jóvenes otorgan a los aprendizajes en las escuelas técnicas son múltiples y varían a lo largo de sus trayectorias escolares, sin embargo, las relaciones que se propician con los saberes desde las propuestas de enseñanza resultan ser u... see more
Luis Paúl Mantilla Chamorro
El objetivo del presente trabajo es estudiar la política de evaluación de los aprendizajes de la oferta educativa de Bachillerato Técnico, a partir de la revisión de documentos normativos y técnicos emitidos por el Ministerio de Educación, y de procesos y... see more
María Marta Yedaide,Viviana Elisa Barnes Castilla,Rosario Barniú
El presente artículo se enmarca en los diálogos que se gestaron a partir de una tesis de maestría y a propósito de su relectura en el contexto de un proyecto de investigación sobre subjetividades educativas. En el cruce de ambos intereses se ha hecho posi... see more
Veronica Millenaar,Eugenia Roberti
El artículo identifica y analiza bajo qué fundamentos y con qué objetivos se introducen contenidos emocionales entre los saberes promovidos en la secundaria técnica de Argentina. Se basa en una indagación exploratorio-descriptiva de escala nacional,... see more
Sebastián Trueba,Federico Manuel Ayciriet
Editorial de la revista.
Sebastian Trueba,Fabian Reuter
El presente trabajo representa el estado de avance actual de una investigación doctoral que se está realizando en la ciudad de Ensenada (provincia de Buenos Aires, Argentina), tomando como eje las narrativas de docentes de las dos escuelas técnicas de la ... see more
Raúl Gagliardi
La formación profesional tiene grandes retos, como contribuir a reducir el porcentaje de desempleo juvenil, adecuar la formación de los alumnos a las exigencias del mercado laboral, ayudar a desarrollar en los alumnos la capacidad de adaptación a los camb... see more
Benjamín Rodriguez,Sonia Bazán
En este artículo nos interesa desandar el itinerario de construcción de la Didáctica de las Ciencias Sociales y la Didáctica de la Historia como campos disciplinares autónomos. Para ello nos detendremos en las características de sus procesos constitutivos... see more
Beatriz Greco
El presente trabajo propone reconceptualizar lo que entendemos por trayectorias educativas, asunto que ya venía aconteciendo por la intensidad de los cambios sociales e intergeneracionales, pero que hoy reclama con urgencia una nueva mirada. Se trata de h... see more
Mariana Delgado,Bibiana Sandra Misischia,Mónica Inés Delgado
La investigación titulada Prácticas docentes, en procesos institucionales de acompañamiento a las trayectorias de Estudiantes en situación de discapacidad en la ETP, en el nivel secundario, busca identificar y problematizar aquellos significados y sentido... see more
Jonás Bergonzi Martínez
¿A favor de quién se juega el privilegio de investigar? ¿Cuánto del deshabitar lo que nos perturba hay en ese investigar? ¿Qué tanto nos interpela el ejercicio en términos de proceso implícito y explícito? ¿Qué dinámicas se establecen entre el decir y nar... see more
Nora Andrea Bustos
El presente trabajo tiene como propósito mostrar la reciente inclusión del pensamiento latinoamericano en los Diseños Curriculares de la formación docente. En este sentido la Filosofía de la Liberación así como su posterior desarrollo en la Filosofía Inte... see more
Carina Kaplan,Noemi Aizencang
La afectividad es una dimensión organizadora del lazo social, formadora de subjetividades y de modos de trato. Entendiendo que asistimos a un giro afectivo en el campo educativo y que el territorio de lo emocional es objeto de disputa teórica, el presente... see more
Fernanda María Di Meglio
El presente artículo tiene como objetivo reflexionar sobre los cambios y tendencias recientes que están adquiriendo las políticas institucionales de vinculación científico-tecnológica en las universidades argentinas. En ese sentido, se describen y analiza... see more
Ana Perelman,Cristián David Expósito