20 articles in this issue
Taise Soares Peixoto Nascimento,Robert Ponge
Ce travail étudie deux difficultés de traduction rencontrées lors de la préparation d'exemples pour les articles d’un glossaire. Nous les avons analysées pour détecter de quel type de difficulté il s'agit, quel phénomène a interféré dans le processus de t... see more
Luiza Vieira Scheidt,Sara Farias da Silva,Clarissa Laus Pereira Oliveira
Cet article présente un compte rendu critique et réflexif de la pratique enseignante qui part des résultats obtenus lors du stage supervisé du cours Lettres-Français, à l'Université fédérale de Santa Catarina, qui visait à lancer un projet pilote d'éducat... see more
Raquel Ladeira Pereira,Diego Grando,Normelia Maria Parise
O presente artigo pretende apresentar a escritora, poeta, pintora e pesquisadora haitiana Stéphane Martelly (Porto Príncipe, 1974), ainda inédita no Brasil, dando ênfase a sua produção poética, sobretudo a coletânea Inventaires, de 2016, através do coment... see more
Maria Rachel dos Santos Andrade,Simone Pires Barbosa Aubin
As práticas de ensino de uma Língua Estrangeira (LE) são cada vez mais diversas. Por meio de suas metodologias e abordagens, o professor está sempre à procura de novas ferramentas que o ajudem a ensinar a língua de forma mais proveitosa, explorando as hab... see more
Lino Dias Correia Neto,Maria Angélica de Oliveira
No presente artigo, refletimos sobre o papel de um círculo de leitura na formação literária e linguística de alunos de francês língua estrangeira (FLE) de nível iniciante. Nossas reflexões partem inicialmente da discussão sobre o papel do texto literário ... see more
Josilene Pinheiro-Mariz,Dario Pagel,Maria Rennally Soares da Silva
Editorial
Larissa de Souza Arruda,Rahissa Oliveira de Lima,Larissa Fontenelle Gontijo,Fernanda Dias Bernardes
À partir de 2018, la Base Nacional Comum Curricular (BNCC) entre en vigueur au Brésil, un document normatif qui établit de nouvelles réalités pour l'éducation dans le pays. Concernant spécifiquement les langues étrangères, la BNCC apporte l'enseignement o... see more
Emerson Patrício de Moraes Filho,Josilene Pinheiro-Mariz
As transformações ocasionadas pela globalização trouxeram consigo discussões relevantes para as políticas educacionais e para os currículos escolares no que concerne ao ensino de línguas estrangeiras no Brasil. O crescimento do número de escolas bilíngues... see more
Gabriela Jardim da Silva,Pierre-Yves Roux
Les enseignants de langue sont très généralement conscients de l’intérêt potentiel des jeux dans leur classe, mais le ludique ne peut pas pour autant être une fin en soi. Il doit correspondre à une approche méthodologique réfléchie, être totalement et par... see more
Rita Cristina Lima Lages
O objetivo com este trabalho foi investigar o processo de escolarização da língua francesa na instrução pública brasileira nas primeiras décadas do século XIX. Evidenciava-se nesse período uma ambiência cultural marcada por forte influência francesa que s... see more
Diogo Silva Lira
O poema é uma tentativa falha de expressar a manifestação dos gritos de desespero de um rapaz que ao encontrar o amor se depara com sua facetas mais obscuras e tragicas.
Lucas Ramon Porto de Assis
Não se aplica.
Nicole Blondeau,Anthippi Potolia,Denise Gisele de Britto Damasco,Ferroudja Allouache,Doina Spita,Josilene Pinheiro-Mariz
Apresentação
Marie-Christine Fougerouse,Julie I. Tadeo Dominguez,Soraia Dimas
Cette communication est relative à l’enseignement-apprentissage de la compétence orale en langue-culture étrangère. Une méthodologie hybride en mode synchrone ou a-synchrone mise en place dans l’urgence de la pandémie du covid 19 est présentée. Pour favor... see more
Rossana Saute Kolodny,Luiz Carlos Schwindt
Este artigo trata da correspondência entre morfologia e fonologia no que diz respeito à marcação gramatical de gênero no francês (comparada ao português), língua que se comporta de maneira diferente de outras línguas de mesma origem, uma vez que, em princ... see more
Janeide Maia Campelo
La crise sanitaire de 2019 a poussé enseignants et élèves vers une nouvelle réalité pédagogique. Écartés de l’espace de la salle de classe, l’écran de nos ordinateurs et smartphones est devenu le principal outil d’enseignement. Les manuels utilisés en sal... see more
Érica Sarsur
Cet article s’organise en trois parties : d’abord, un panorama des textes normatifs qui régulent les droits linguistiques spécifiquement en Europe et au Brésil ; ensuite la présentation du programme d’un cours de français dont le fil rouge est «... see more
Assia Djebar
As colunas aqui traduzidas foram publicadas no contexto da Guerra de Independência da Argélia no jornal oficial da Frente de Libertação Nacional, o El Moudjahid. O caráter imediato que a imprensa estabelece com seus leitores, a urgência da informação e da... see more
Vânia Sueli Guimarães Rocha,Maria Rennally Soares da Silva
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Collaborateurs ad hoc
Collaborateurs ad hoc - Dossier Spécial