Revista Educação Especial  

Soraia Napoleão Freitas

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Valdelúcia Alves da Costa

Qualquer debate acerca de metas educacionais carece de significado e importância frente a essa meta: que Auschwitz não se repita. (Theodor Adorno)Neste texto a educação e o trabalho são analisados como constituintes da formação do indivíduo com defic... see more

Sergio Carvalho,Thanon Allebrand Carvalho

Têm-se como objetivos: propor um novo olhar sobre a legislação estadual que trata de isenções fiscais para aquisição de veículo automotor por portador de deficiência tomando-se como referência a Instrução Normativa da Secretaria da Receita Federal de nº 4... see more

Renata Corcini Carvalho,Maria Inês Naujorks

O presente artigo é decorrente de uma dissertação de mestrado, desenvolvida no Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de Santa Maria, a qual buscou verificar as representações sociais de deficiência que constam nas normas complement... see more

Eunice M. L. Soriano de Alencar,Denise de Souza Fleith

Observa-se, em diversos países, inclusive o Brasil, um interesse crescente em atender às necessidades educacionais e psicológicas de alunos que apresentam um potencial superior. Entretanto, diversos obstáculos se interpõem na implementação de programas e ... see more

Cynthia Garcia Oliveira,Alexandra Ayach Anache

O presente artigo decorre de uma pesquisa sobre o processo-diagnóstico de identificação e encaminhamento dos alunos com altas habilidades / superdotação, realizado pela Rede Estadual de Ensino na cidade de Campo Grande-MS. Para esse fim, optamos por um es... see more

Denise Molon Castanho,Soraia Napoleão Freitas

Este artigo apresenta uma reflexão sobre a inclusão e a prática docente no ensino superior. A educação superior constitui um meio para a produção do conhecimento, e a universidade é um lugar onde os valores e práticas da educação inclusiva precisam ser vi... see more

Janaíana Cardoso Costa,Sheila Gemelli de Oliveira

Embora a Constituição Brasileira garanta, oficialmente, os direitos de os deficientes físicos viverem em sociedade e terem direito à educação, como cidadãos que são, a arquitetura dos prédios das instituições de ensino geralmente não permitem tal possibil... see more

Tania Mara Zancanaro Pieczkowski,Abegair Farias de Lima,Tatiane Ruhoft

Este artigo aborda a importância de programas de Estimulação Essencial para o desenvolvimento de crianças com necessidades especiais, particularmente na faixa etária de zero a três anos. Refere pesquisa que revela que o nascimento de uma criança com neces... see more

Mina Regen

Após tecer considerações sobre a evolução da família no mundo e no Brasil através do tempo, são apresentados alguns conceitos de família, suas funções básicas e sua importância na formação de nossa personalidade, como primeira célula social a que pertence... see more

Vantoir Roberto Brancher,Neocleisa Chenet,Valeska Fortes de Oliveira

O artigo que aqui apresentamos remete-se à discussões e vivências pedagógicas desenvolvidas por um grupo de pesquisa da Universidade Federal de Santa Maria, GEPEIS(Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação e Imaginário Social), cujo foco primordial foram a... see more

Reinoldo Marquezan

O estudo apresenta alguns resultados encontrados pela pesquisa educacional que visava oferecer explicação sobre as dificuldades de aprendizagem. Procura contextualizar a aprendizagem na conjuntura da sociedade da informação e comentar sobre a construção d... see more

Renata Vaz Pacheco,Fabiane Adela Tonetto Costas

O presente artigo buscou mapear o processo de inclusão na UFSM. Inicialmente, elaborou-se um breve histórico sobre a inclusão na Europa e no Brasil, abrangendo a atualidade e as perspectivas da inclusão no ensino superior. A idéia de realizarmos uma pesqu... see more