Catalejos. Revista sobre lectura; formación de lectores y literatura para niños  

Mila Cañón

Editorial del n° 9 de Catalejos. Revista sobre lectura, formación de lectores y literatura para niños.

Susana Allori,Marianela Valdivia

Presentación del dossier n° 9. Promoción de la lectura: reflexiones en torno a las políticas y las acciones.

Silvia Castrillón

El artículo aborda el concepto promoción de la lectura, especialmente en lo referido a las acciones llevadas adelante desde el Estado como garante de los derechos en torno a la cultura escrita  y de la escuela como institución que históricamente asum... see more

Gustavo Bombini

Se revisan en este artículo algunos antecedentes históricos de las políticas públicas de lectura y se presentan algunos lineamientos y ciertas observaciones respecto a características posibles y necesarias para la implementación de una política pública de... see more

Mempo Giardinelli

A partir de la descripción de un escenario de profunda crisis social, cultural y económica, este artículo indaga acerca de las tensiones en torno a la formación de lectores en Argentina. Asumiendo que no es posible pensar en la promoción de la lectura sin... see more

Elena Stapich,Romina Sonzini

Este texto presenta la historia de la ONG Jitanjáfora Redes sociales para la promoción de la lectura y la escritura,  desde sus orígenes hasta la actualidad,  describiendo el camino recorrido en sus veinte años de vida. En la voz de una de sus f... see more

Susana Gómez

Motivar a leer conlleva una implicancia subjetiva. Cada niñez es diferente, y cada lectura se hace desde su sí–mismo. El Propale mantiene esa consigna como eje de sus propuestas en los últimos años, que son releídas desde una consideración biopolítica, ya... see more

Adriana Redondo

Las políticas públicas de lectura durante la gestión 2003/2015 se desplegaron en pos de la construcción de una sociedad lectora con base en criterios de equidad, proximidad, universalidad, memoria y construcción de ciudadanía. El Plan Nacional de Lectura ... see more

Martín Broide

A partir del análisis de dos experiencias de formación de jóvenes mediadores culturales comunitarios realizadas en Pacheco, Buenos Aires, y Las Heras, Santa Cruz, se desarrollan tres conceptos en torno a las políticas de lectura: el gesto, la trama y la r... see more

Marcela A. Valdés Rodríguez

Se reflexiona sobre el rol de la biblioteca pública, como espacio de encuentro comunitario, inclusivo y participativo. Se da cuenta del rol de la Biblioteca de Santiago, ubicada en Santiago de Chile a partir de la experiencia y el trabajo realizado desde ... see more

Gilbert Ulloa Brenes

Este ensayo presenta una contribución al estudio de la lectura, pues tiene por objetivo proponer categorías analíticas para el estudio cualitativo de las prácticas lectoras, a partir de tres niveles de interacción en el que acaece la lectura, entendida co... see more

Sergio Frugoni

Podemos afirmar que la poesía suele ser un tema vacante para la reflexión didáctica. Como objeto de enseñanza oscila entre la indiferencia, una ubicación marginal o, por el contrario, el estrellato en eventos poéticos de alta visibilidad pero fugaces o ex... see more

Lía Chara,Agustina Santoyanni

Las novelas Elisa, la rosa inesperada (2017) y Presagio de carnaval (2009), ambas de la escritora Liliana Bodoc, construyen sus tramas a partir del carnaval andino. Esta festividad de origen europeo se articula con rituales de agradecimiento, homenaje o p... see more

María Laura Belluccini

Este artículo intenta poner de relieve  el particular aporte  que el proyecto editorial Libros del Quirquincho realiza en la constitución y transformación del canon literario infantil en la Argentina y en la reconfiguración del campo disciplinar... see more

Lola Rubio

El premio Los Favoritos de los Lectores es un programa de intervención en las escuelas que valoriza la voz de les lectores, tanto de la escuela primaria como de la secundaria. Si bien está diseñado como un concurso, se trata de un programa de 6-7 meses de... see more

Luciana Belén Corasaniti,Ornela Lizalde,Brenda Cepeda Suárez

Esta comunicación es el fruto del trabajo realizado en las clases de Literatura de 5°año en tres colegios de la provincia: el Centro Educativo Dionisia de Comandante Nicanor Otamendi, el Colegio Don Bosco de General Pirán y el Colegio San Miguel de Corone... see more

Constanza Fuertes

La entrevista recorre la experiencia de la Profesora y Magister Patricia Bustamante en relación a la educación de adultos, que dio como resultado el libro Caleidoscopio: perspectivas sobre educación de adultos, literatura y decisiones didácticas, un texto... see more

María Lourdes Gasillón,Estefanía Di Meglio,Ailín Mangas

Entrevista a la escritora argentina Ana María Shua, en el marco de las XIX Jornadas La Literatura y la Escuela - Jitanjáfora 2019.

Evangelina Canciano

Entrevista a Martín Sancia Kawamichi, un escritor de obras desbordantes, que van y vienen entre el terror, el humor y el amor. Realizada en un bar del Abasto, durante una tarde de mediados de julio de 2019. Inspirada por las clases del taller literario se... see more

Castro, Colussi, Pérez, Bergese, López, Molina Aquino

Reseñas teóricas del nro 9. HOJA DE RUTA: RESEÑAS TEÓRICAS.Palabras para sacudir las aguas: Antología de la formación docente. Lo bueno, si breve…, Mariana Castro Edipo rey de Sófocles intervenido por Paula Labeur, Romina Colussi Una que se... see more

Fernández, Arraigada, Di Milta, Pasetti, Amorós, Giussani, Ibarlucía, Sánchez.

Reseñas LITERARIAS del nro 9EN LA MIRA: RESEÑAS LITERARIAS.Poesía y trazos de lo desconocido. Una reescritura del Nuevo Mundo en Las Indias de Juan Lima y Cristian Montenegro, Eugenia Fernández Traducir la identidad: cuando el bilingüismo es más que ... see more