Educação em Perspectiva  

Rita de Cássia de Alcântara Brauna

A Revista Educação em Perspectiva é um periódico semestral, editado pelo Programa de Pós-Graduação da Universidade Federal de Viçosa (UFV). Seus recursos são oriundos do Programa FUNARBE de Apoio à Pós-Graduação da UFV, que visa consolidar os Program... see more

Denise Silva Braga

Colocando em pauta as transformações do conceito de gênero, a noção de performatividade e as suas implicações na desnaturalização dos corpos e dos binarismos que produzem a norma (hetero)sexual busco problematizar a manutenção da ordem sexual heteronormat... see more

Perola Fatima Valente Simpson Viamonte

RESUMO     Estabelecendo como ponto de partida as transformações técnico-científicas e os fenômenos decorrentes do desenvolvimento do modo de produção capitalista responsáveis pelo desencadeamento de desafios a serem enfrentados pela educação br... see more

Guilherme Scodeler de Souza Barreiro,Guilherme Nacif de Faria,Raíssa Naiady Vasconcelos Santos

Os direitos humanos são direitos históricos que resultam da compreensão da pessoa e dos fatores sociais, econômicos e políticos de cada época, tendo-se como cerne destes a dignidade da pessoa humana. Concentra-se na proteção e aplicação prática desses dir... see more

Ivanete Gomes Silveira

 RESUMOEste estudo enfoca os saberes que devem integrar a formação inicial e continuada do professor para a educação básica na dimensão rural-urbana, a partir das expectativas das organizações rurais. Trata-se de um estudo de caráter exploratório, cu... see more

Geralda aparecida de Carvalho Pena

Este trabalho insere-se no campo da formação docente, tendo com objetivo discutir a formação do professor da educação profissional considerando os aportes dos trabalhos sobre os processos de aprendizagem da docência. Para tanto, parte-se de uma contextual... see more

Raquel Arrieiro Vieira,Cassia Pires Fernandes

Este estudo tem por objetivo investigar como o professor representa as avaliações externas e quais as implicações destas para o seu trabalho. A abordagem metodológica é qualitativa, sendo os dados coletados por meio de entrevistas com professores da educa... see more

Lina Cardoso Nunes

No contexto da globalização, emergem as desigualdades no âmbito sociocultural, no cotidiano das famílias e das escolas, evidenciadas nos hábitos, nos costumes, nas formas de ver e de falar. Os referenciais teóricos basearam-se em: Santos, Yunus, Warschaue... see more

Arlete Marinho Gonçalves

Esta pesquisa objetivou apreender as Representações Sociais elaboradas pelos docentes da escola pública acerca do Projeto Político-Pedagógico (PPP). O lócus foi constituído de quatro escolas municipais do Ensino Fundamental, situadas no município de Orixi... see more

Educação em Perspectiva

Entrevista ao Dr. Roberto Fini[1] Entrevistador: Dr. Cezar Luiz De Mari[2] [1] Professor Dr. Roberto Fini, do Departamento de Economia Internacional de Verona Itália. Atualmente é professor visitante na UFMG. [2] Professor do Departamento de Educação DPE/... see more

Mauro Lorençatto

Este trabalho tem por objeto uma experiência de pesquisa de interação entre professor, estudantes e tecnologias digitais mediante o desenvolvimento de um projeto de uma escola privada da cidade de Santa Rosa-RS. O estudo objetivou verificar como se estabe... see more

Jordana Bogo

O trabalho consistiu, primeiramente, de uma pesquisa teórica que almejou fundamentar aquilo que lhe seguiu: uma pesquisa-ação, efetivada e apresentada, na área do ensino de Geografia para os primeiros anos do ensino fundamental. A pesquisa-ação pretendeu ... see more

Teresa Cristina Vasconcelos

Estudo sobre formação docente, que objetiva analisar o ensino de teorias da educação na formação de pedagogos, no período da implantação da reforma curricular do Curso de Pedagogia da UEPB (1999-2002). O problema de pesquisa enraíza-se no pressuposto da i... see more

Clotenir Damasceno Rabelo

Este estudo aborda a gestão de políticas de formação continuada de professores em âmbito local. Analisa a implantação, execução e repercussões do Programa de Formação de Alfabetizadores (PROFA), formulado pelo Ministério da Educação, implantado em parceri... see more