27 articles in this issue
REXE UCSC
Número Completo
María Graciela Badilla Quintana
Presentación Edición 42
Pablo Castillo Armijo,Marielza Correia de Lima
A escola é uma instituição social onde crianças e jovens passam grande parte de suas vidas para aprender um currículo pré-estabelecido, que raramente é discutido em termos de seus conteúdos e procedimentos e ainda menos em relação às suas atitudes, acredi... see more
Gamal Cerda Etchepare,Carlos Perez Wilson,Eugenio Chandia Muñoz
Se presentan los hallazgos referidos a la disponibilidad léxica de estudiantes en contextos de alta vulnerabilidad social (N=635), en centros de interés asociados a los cuatro ejes curriculares de matemática: Geometría, Álgebra y Funciones, Números y Esta... see more
Raúl Bustos González,Pedro Sandoval Rubilar,Ana Maldonado-Fuentes
En el contexto de la mejora de la Formación Inicial Docente, y como insumo para retroalimentar los programas formativos de los futuros profesores, el artículo busca develar las representaciones sobre la política educativa que poseen los estudiantes que in... see more
Marleen Westermeyer Jaramillo,Sonia Osses Bustingorry
La Educación Intercultural promueve la revalorización de las culturas originarias. Sin embargo, en los programas de estudio, se observa que no se favorece la interculturalidad. A fin de realizar un aporte a la educación intercultural, se incorporó a las c... see more
Judith Molinar Monsiváis,Ana Cervantes Herrera
El Trastorno por Déficit con Atención e Hiperactividad es un trastorno neurobiológico que afecta a los niños en el área socioemocional y académica impidiéndole ejecutar las tareas diarias y escolares. Por ello, tener un alumno con TDAH en el aula es un re... see more
Ricardo Mardones Novoa,Héctor Cárcamo Vásquez
La baja participación de la familia en las escuelas es un asunto preocupante, especialmente ahora que se considera esta relación fundamental para los indicadores de calidad educativa, por tal motivo surge la necesidad de vincular dicho indicador con la im... see more
Natalia Ferrada Quezada,Jéssica Contreras Álvarez
El objetivo de este trabajo es conocer las percepciones y las experiencias de 39 estudiantes de tres pedagogías, de una universidad del norte de Chile hacia el método Aprendizaje Basado en Equipos. Se utiliza un enfoque mixto con un diseño convergente. Pa... see more
Gabriela Sehnem Heck,Camila Schneider,Maurivan Güntzel Ramos,Marcelo Prado Amaral-Rosa
Este artigo busca compreender a influência da relação professor-estudante nos processos de ensino e aprendizagem em Ciências e Matemática. Apoia-se no paradigma fenomenológico da pesquisa qualitativa, caracterizando-se como um estudo de caso. Foi aplicado... see more
Vanessa Denisse García García
Durante las últimas tres décadas en Chile se han implementado políticas y reformas educativas con el propósito de mejorar la calidad educativa. En este contexto se han establecido diversos mecanismos, uno de ellos: el Marco de la Buena Enseñanza (2003) qu... see more
Albert Wyss Navarrete,Jorge Hugo Pacheco Bórquez,Katerin Arias-Ortega
El artículo expone los resultados de investigación respecto de las percepciones de estudiantes de primero a sexto año básico sobre la educación intercultural bilingüe (EIB) en una escuela rural de La Araucanía. La metodología es cualitativa. El instrument... see more
Sebastián Ortiz-Mallegas,Verónica López
Diversos países han generado una serie de políticas y legislaciones para regular las relaciones sociales que se construyen en la escuela. En algunos casos se han establecido cargos y funciones para gestionar la convivencia escolar y su mejora. Entre ellas... see more
Maritza Palma Luengo,Carlos Ossa Cornejo,Hernan Ahumada Gutiérrez,Luis Moreno Osorio,Christian Miranda Jaña
Existe una necesidad urgente a nivel mundial, de contar con una herramienta de evaluación del pensamiento crítico actualizada e integral de nivel universitario. Este documento informa sobre la adaptación y validación de un instrumento de evaluación del Pe... see more
Eduardo Ravanal Moreno,Francisco López-Cortés,Elías Amórtegui Cedeño,Carol Joglar Campos
Las preocupaciones docentes son representaciones intrapersonales que orientan el pensamiento del profesor, es por esto que, se presenta a continuación, las principales preocupaciones sobre la enseñanza de la Biología y el grado de prioridad de 81 docentes... see more
Hugo Tapia Silva
El profesorado, como usuario de las tecnologías, dispone de un perfil asociado a conocimientos, tipos y frecuencias de uso de TIC. El estudio tiene por objetivo identificar perfiles TIC en profesores del sistema escolar en la Provincia de Elqui, en Chile.... see more
Jorge Baeza Correa,Carlos Bustos Reyes,Angélica Guzmán Droguett,Patricia Imbarack Dagach,Javier Mercado Guerra
Chile experimenta un masivo y vertiginoso proceso de inmigración que genera profundas demandas al sistema escolar. Este artículo da cuenta de la aplicación de una encuesta sobre inclusión de migrantes en escuelas primarias católicas en el país y discute s... see more
Saúl Gerardo Treviño Guerrero,Juan José Tello Jiménez
El ajedrez ha demostrado promover el desarrollo de habilidades intelectuales y emocionales en quienes lo practican. Por su parte, la inhibición cognitiva forma parte de las denominadas Funciones Ejecutivas, mismas que tienen lugar en la corteza prefrontal... see more
Erika Ramos Januario,Jani Alves da Silva Moreira,Maria Eunice França Volsi
O texto apresenta um mapeamento das produções científicas sobre a “profissionalização do professor”, no período 1991 a 2019. A pesquisa analisou 135 produções disponíveis no site da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), publ... see more
Walfredo González Hernández
En este artículo se abordan las formas de organización del aprendizaje con una concepción más amplia que lleva a reconceptualizar los componentes personales que intervienen en ellas. Se asumen conceptos de la Teoría de la Subjetividad que permiten una com... see more
Verónica Cáceres,Pablo Barneix
La educación secundaria en la República Argentina se encuentra descentralizada y conforma una responsabilidad de las provincias. Las provincias son las responsables de la política educativa en sus jurisdicciones y, en este sentido, quienes definen los con... see more
Marcelo Nocelle de Almeida,Thayná Machado Pereira,Amanda Silva de Freitas
O objetivo desse trabalho foi avaliar o potencial de um jogo de trilha enfocando a piracema das espécies nativas, migradoras e ameaçadas de extinção do rio Pomba, na Mesorregião Noroeste Fluminense. O trabalho foi desenvolvido em uma turma de 7º ano do en... see more
Glaucia Rosely Barbosa Marin,Airton José Vinholi Júnior
Este trabalho aborda a necessidade de repensar as práticas pedagógicas para o ensino de Genética e envolveu a participação de alunos do 3º ano do ensino médio de uma escola pública, no âmbito da Educação Profissional do município de Campo Grande, MS. O ob... see more
Marilina Ayelén González,Antonela Volonté,Verónica Gil
En Geografía, la cartografía simboliza, representa y sintetiza el pensamiento geográfico, una acción y una realidad observada. El mapa es un elemento de apoyo al proceso de enseñanza - aprendizaje que ayuda a la comprensión del conocimiento geográfico por... see more
Rocío Knipp Silva,Nicholas Bozhidar Scarlota
This paper presents a case study of a telecollaboration program with students of an English Pedagogy Program at a private university in Chile. The aim is to analyze this experience through the opinions of the Chilean participants between the years 2016-20... see more
Leire Darretxe Urrutxi,Nekane Beloki Arizti,Agurtzane Emaldi
Este trabajo se enmarca dentro de un proyecto I+D+i del Programa Estatal de Investigación, Desarrollo e Innovación orientada a los retos de la Sociedad, centrado en Redes de Innovación para la Inclusión Educativa y Social. En este artículo presentamos el ... see more
Sebastián Ruiz,Adriana Britos,Paula Diez,Miriam Vazquez
Los mapas persiguen un trabajo reflexivo de recopilación y tratamiento de información geográfica y social que permiten, por un lado, la representación del territorio actual y por otro, emitir un mensaje que provoque en el ciudadano una serie de interrogan... see more