Journal title
ISSN:    frecuency : 4   format : Electrónica

Issues

      see all issue


Skip Navigation Links.

Number 26 Year 2021

22 articles in this issue 

Lorena Patricia Reyes Lora

Esta investigación tuvo como propósito fortalecer el aprendizaje significativo y la inclusión en el curso virtual “Ambientes Educativos Tecnológicos” de la Universidad de Córdoba, se planteó el rediseño del curso mediante 2 fases una fase descriptiva y ot... see more

Pags. 20 - 40  

Jaime Ruíz Solórzano

El presente texto hace parte de la investigación titulada “Instalaciones del arte contemporáneo colombiano 1989-2012”, donde indagamos sobre las maneras como el arte contemporáneo alude a la violencia política que fue exacerbada contra las poblaciones mar... see more

Pags. 41 - 75  

Jakeline Amparo Villota Enríquez, Lucelly Lizcano Rojas, Veronica Aristizabal, Maribel Villota Enríquez

Este artículo consiste en caracterizar las estrategias que utilizan los estudiantes para la suma de números enteros mediante las plataformas virtuales educativas. El contexto de este estudio fueron dos instituciones educativas: Institución Escuela Miraval... see more

Pags. 76 - 93  

Manuel Alejandro Medina Cortés

Se presentan los resultados de una investigación cualitativa de corte estudio de caso,  en la que se utilizaron como herramientas de recolección de información la entrevista no estructurada, la observación y el análisis documental, para obtener difer... see more

Pags. 94 - 114  

David Felipe Bernal Romero , Juan David Cáceres Pinzón

Los espacios educativos en los que transitan las prácticas pedagógicas en la actualidad son abordados de tal forma en que el conocimiento racional se impone sobre los lugares sensitivos, pasando por alto otros caminos y posibilidades hacia la construcción... see more

Pags. 115 - 140  

Diego Corrêa Maia Diego

Esta pesquisa objetivou fortalecer o ensino de Geografia nos anos iniciais, através da proposição de um curso de formação docente para professores pedagogos da rede municipal de ensino de Rio Claro (SP). Através da pesquisa etnográfica e dos postulados da... see more

Pags. 141 - 155  

Catalina Quintero Ferrer, Lorena Cardona Alarcón, Romelia del Carmen Negrete Doria

Este artículo de investigación identifica la forma cómo los jóvenes colombianos pertenecientes a contextos socioculturales diversos de las regiones Caribe y Andina. Los participantes de la investigación, reconocen las principales problemáticas ambientales... see more

Pags. 156 - 175  

Camilo Andrés Pascuas Sánchez, Stefanía Cuéllar Alvira

 El presente artículo parte de la necesidad de reflexión en el proceso de la práctica profesional docente, especialmente de la etapa de observación pedagógica, la cual presentó irregularidades debido a dinámicas sociales y políticas inherentes al eje... see more

Pags. 176 - 184  

Leonardo Ruiz Méndez

Este escrito pretende explicar la manera como en las letras de algunas canciones folclóricas huilenses, se expone “lo ambiental”, es decir, las tensiones entre cultura-naturaleza (Ángel-Maya, 2013) que han construido la relación entre mundo simbólico y ec... see more

Pags. 185 - 200  

Absalón Jiménez Becerra

El presente trabajo busca dilucidar la constitución de un Campo en continua tensión en la escuela colombiana, hacemos referencia al Campo de las ciencias sociales integradas o ciencias sociales escolares y la enseñanza de la historia, tensión que emerge d... see more

Pags. 201 - 223  

Carlos Germán Juliao Vargas

Se pretende responder a la cuestión: ¿qué se entiende por pedagogía y quién es pedagogo/a? desde la perspectiva de que todo maestro genera una “teoría practica” como fruto de su quehacer educativo, pero que definir ese saber transferible que solo los maes... see more

Pags. 224 - 233  

Daniel Yovanovic Prieto

Si alguien habla de necesidades cambiantes es porque piensa exclusivamente en el mercado y no en el desarrollo humano. Lo que cambia es, simplemente, la manera que las necesidades se satisfacen en cada entorno. Las necesidades básicas del ser humano no ca... see more

Pags. 234 - 238  

Gina Mitchell Perez

En el presente artículo busco dar a conocer los momentos pedagógicos que nos formaron dentro del proceso docente en el que hoy nos encontramos. Así mismo, evidenciaré el por qué la educación estandarizada no es la respuesta a las necesidades contextu... see more

Pags. 239 - 251  

Denise Wildner Theves, Andrea Bruscato

Neste texto se propõe refletir sobre as andanças, mapas e narrativas que (geo)grafam as vivências e as aprendizagens das crianças Mbya Guarani. Ao longo de nossas pesquisas e inserções nesse espaço, percebemos que as crianças indígenas têm um modo próprio... see more

Pags. 252 - 276  

Jhon Eduardo Mosquera Pérez

El presente artículo ofrece una revisión y un breve análisis basado en el texto “Enfoques de investigación en lingüística aplicada” escrito por Patricia Duff (2010). El artículo mencionado constituye la sección inicial del libro “The Oxford Manual de Ling... see more

Pags. 277 - 281  

Diego Fernando Pérez Trujillo

Leer, revisar, discutir e interpelar la obra del educador popular brasileño Paulo Freire resulta hoy más que nunca pertinente y relevante, en tanto su ideología político-pedagógica confronta la experiencia educativa propia proyectándola como testimonio de... see more

Pags. 282 - 284  

Francy Elena Molina Arboleda

El presente artículo plantea la propuesta de los Círculos de Estudio y de Trabajo Pedagógico en la formación inicial de educadores(as) en los Programas de Formación Complementaria de las Escuelas Normales Superiores en Colombia para la atención educativa ... see more

Pags. 285 - 306  

Henry Steven Rebolledo Cortes

El presente artículo desarrolla una reflexión en torno a la población afrocolombiana en contexto Huilense, se permite mostrar brevemente algunas características del movimiento y la organización social afro en Colombia y el territorio Huilense, su situació... see more

Pags. 307 - 331  

Luis Enrique Buitrago Pinzón, Nubia Patricia Estupiñán Soler

El presente artículo presenta las reflexiones y aprendizajes construidos a partir de la sistematización de dos experiencias de articulación, entre organizaciones sociales en las que participó la Escuela Popular de Artes y Oficios EPAO, que se desarrollaro... see more

Pags. 332 - 351  

Fernando Romero Ámbito

La enseñanza del lenguaje concede a los individuos que se forman en el sistema educativo la oportunidad de comunicarse a partir de un complejo entramado de mecanismos, a través de los cuales pueden transmitir conceptos de múltiples diversidades y composic... see more

Pags. 352 - 368  

Vicente Iván Cruz Jerez

El 19 de septiembre de 2021 se conmemoró el primer centenatrio del natalicio de uno de los pedagogos y filósofos de la educación más influyentes del siglo XX. Este acontecimiento desató una serie de eventos académicos y culturales a nivel mundial en los m... see more

Pags. 369 - 383