Issues

      see all issue


Skip Navigation Links.

Number Odmiany stylistyczne i specjalistyczne języka, ksz Year 2052

23 articles in this issue 

Magdalena Karasek

W artykule przedstawione zostaly glówne tezy i koncepcje prac zamieszczonych w 24. tomie czasopisma „Acta Universitatis Lodziensis. Ksztalcenie Polonistyczne Cudzoziemców” zatytulowanego Odmiany stylistyczne i specjalistyczne jezyka, ksztalcenie dzieci i ... see more

Pags. 9 - 16  

Edyta Paluszynska

W dobie globalizacji i umiedzynarodowienia nauki i techniki rodzi sie potrzeba nauczania nie tylko jezyka ogólnego, ale równiez odmian specjalistycznych. Podstawa edukacji w jezykach obcych jest przyswojenie jezyka akademickiego, co stawia nowe wyzwania p... see more

Pags. 17 - 26  

Maria Czempka-Wewióra

Na podjecie studiów w Polsce decyduja sie czesto obcokrajowcy, którzy nie znaja jezyka polskiego zupelnie lub poznali go w niewielkim stopniu. Zmuszeni sa wiec w ciagu dwóch semestrów opanowac nowy jezyk na tyle, by w nastepnym roku akademickim podjac stu... see more

Pags. 27 - 43  

Samanta Busilo

W artykule przedstawiono proces tworzenia inwentarzy leksykalnych w oparciu o refleksyjne podejscie do programów nauczania. Przy konsekwentnym stosowaniu zasady realizacji potrzeb komunikacyjnych i realizacji zadan jezykowych „z zycia wzietych” wprowadza ... see more

Pags. 45 - 60  

Konrad Kazimierz Szamryk

Niniejszy artykul zostal poswiecony leksyce potocznej w podreczniku Polski, krok po kroku (poziom A1) w ujeciu statystycznym. Z omawianego podrecznika autor wynotowal 103 hasla potoczne, które zostaly uzyte 541 razy. Na tej podstawie wyliczono srednia cze... see more

Pags. 61 - 75  

Rafal Mackowiak

Artykul jest próba odpowiedzi na pytanie, czy konstrukcje pytajace w podrecznikach do nauczania jezyka polskiego jako obcego rejestruja najnowszy uzus polszczyzny potocznej. W pracy zostaly przedstawione wyniki ankiety, w której respondenci – studenci (w ... see more

Pags. 77 - 95  

Justyna Sochacka

W artykule przedstawiono problem nauczania stylu potocznego na lekcjach jezyka polskiego jako obcego na poziomie podstawowym. Punktem wyjscia tych rozwazan bylo zwrócenie uwagi na status polszczyzny potocznej w glottodydaktyce. Ksztalt pracy wyznaczyly tr... see more

Pags. 97 - 108  

Anna Rabczuk

Jezyk polski, do którego chce miec dostep cudzoziemiec, to nie tylko oficjalne komunikaty, powazne artykuly naukowe, ksiazki czy gazety. To takze ta czesc polszczyzny, zazwyczaj mówionej, która posluguja sie mlodzi ludzie w barach, na imprezach i niemal w... see more

Pags. 109 - 126  

Radoslaw Kaleta

Artykul dotyczy leksyki nacechowanej stylistycznie w nauczaniu jezyka polskiego Bialorusinów. Szczególna uwaga zwracana jest na niuanse stylistyczne rózniace leksemy polskie i bialoruskie, które z pozoru wydaja sie bardzo do siebie podobne. Zebrany materi... see more

Pags. 127 - 134  

Grazyna Zarzycka

W niniejszym artykule zostaly podjete refleksje na temat problemów nauczania jezyków obcych, w tym jezyka polskiego jako obcego (jpjo), w odmianie akademickiej. W czesci wstepnej porównano terminologie obecna w naukowej anglojezycznej i polskiej literatur... see more

Pags. 135 - 148  

Anna Seretny

W wyniku zmian w edukacji i otwarcia sie miedzynarodowych rynków pracy rosnie liczba uczacych sie, którzy oczekuja wyraznego ukierunkowania procesu ksztalcenia jezykowego na okreslony profesjolekt. Zainteresowanych nauka jezyka specjalistycznego mozna pod... see more

Pags. 149 - 166  

Ewa Komorowska

Ze wzgledu na stosunkowo dobra sytuacje ekonomiczna w ostatnich latach, Polska stala sie atrakcyjnym miejscem miedzynarodowych inwestycji. Zagraniczne firmy razem z kapitalem przywoza do naszego kraju takze pracowników, którzy czesto rozpoczynaja w naszym... see more

Pags. 167 - 181  

Steliana Aleksandrova

Tematem artykulu jest problematyka tlumaczenia dokumentacji firmowej w nauczaniu jezyka bulgarskiego i polskiego jako obcego. Analizowane sa trudnosci zwiazane z tlumaczeniem dokumentacji z polskiego na bulgarski i z bulgarskiego na polski, interferencja ... see more

Pags. 183 - 189  

Anna Borowska

Komunikacja w lotniczym jezyku angielskim ma bardzo duze znaczenie dla bezpieczenstwa lotniczego, dlatego uzytkowanie przestrzeni powietrznej, a takze stosowanie w niej angielskiego jezyka lotniczego zostalo uregulowane miedzynarodowymi przepisami. Angiel... see more

Pags. 191 - 203  

Katarzyna Bednarska

Celem referatu jest przedstawienie sposobów nauczania slowenskiego jezyka specjalistycznego na nowo otwartym na Uniwersytecie Lódzkim kierunku lingwistyka dla biznesu. Studiujac go, studenci poznaja slownictwo specjalistyczne z trzech dziedzin: logistyki,... see more

Pags. 205 - 212  

Grzegorz Rudzinski

Rola polszczyzny jako srodowiska w nauczaniu cudzoziemców matematyki jest zróznicowana i zalezy od etnosu oraz uprzedniego wyksztalcenia sluchacza. Na kazdym poziomie organizacji jezyka istnieja w polszczyznie zródla trudnosci podnoszace poziom wysilku uc... see more

Pags. 213 - 227  

Urszula Swoboda-Rydz

Czytanie jest zlozonym procesem, który jest nieodzowny w skutecznym rozwoju kariery naukowej. Podczas czytania tekstów specjalistycznych zachodzi koniecznosc przejscia przez poziom doslowny, domyslny oraz twórczo-oceniajacy. Dla niedoswiadczonego czytelni... see more

Pags. 229 - 241  

Urszula Majcher-Legawiec

W Polsce obowiazuje system integracyjny: uczen cudzoziemski uczestniczy w zajeciach szkolnych niezaleznie od znajomosci polskiego. Ten model nazywany bywa edukacja wlaczajaca (inkluzywna). Warunkiem inkluzji spolecznej jest w znacznym stopniu znajomosc je... see more

Pags. 243 - 259  

Agnieszka Rabiej

Autorka artykulu omawia zagadnienia zwiazane ze specjalistyczna odmiana jezyka edukacyjnego i nabywaniem przez dzieci kompetencji w zakresie przetwarzania tresci za pomoca jezyka (tzw. kompetencje akademickie CALP) w odróznieniu od ksztaltowania podstawow... see more

Pags. 261 - 273