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La hidradenitis supurativa (HS) o acné inverso es una enfermedad cutánea inflamatoria crónica, recurrente y debilitante, que comúnmente se presenta luego de la pubertad con la presencia de lesiones profundas, inflamadas y dolorosas en áreas intertriginosa... see more

El artículo tiene como objetivo reflexionar sobre las experiencias de mujeres en el trabajo y la reproducción de la vida, en un contexto tensionado por múltiples crisis, a la que se agrega la pandemia del Covid-19 con sus impactos en la producción y repro... see more

Actualmente, docentes y alumnos se enfrentan con cambios en la educación que requieren del constante desarrollo de sus habilidades, ya que las nuevas tendencias educativas se enfocan al desarrollo de competencias y a la valoración de resultados, por lo qu... see more

El objetivo de la presente investigación es mostrar el papel que juegan las instituciones en mercados estratégicos para los países, en este caso el mercado del maíz en México. Comienza con una revisión de los antecedentes, esencialmente después de la entr... see more

La Enfermedad de Parkinson (EP) constituye un trastorno motor que presenta síntomas motores y no motores, incluyendo rigidez, bradiquinesia, alteración de reflejos posturales, temblor de reposo, trastornos del sueño, de la deglución y de la expresión oral... see more

En este trabajo se presenta un conjunto de situaciones que componen una secuencia diseñada para enseñar conceptos relativos a la luz, que incluyen y enfatizan su aspecto cuántico, con el fin de promover su conceptualización en estudiantes del último año d... see more

El artículo aborda algunas contribuciones de la teoría económica relacionadas con la economía del conocimiento. Destaca que en la economía del conocimiento la creación de la riqueza está asociada con el desarrollo de ventajas competitivas basadas en eleme... see more

Este trabajo tiene como objetivo presentar una estrategia de retención empleada por la carrera de Ingeniería Electrónica de la Universidad Nacional de Tucumán como una herramienta para motivar, integrar y retener a sus estudiantes. Se emplea como procedim... see more

Intervención psicoeducativa para padres de adolescentes diagnosticados con trastornos neuróticos Intervención psicoeducativa para padres de adolescentes diagnosticados con trastornos neuróticosIntroducción: la adolescencia se considera una etapa evolutiva crítica y trascendental dentro del desarrollo debido a la serie de cambios que conlleva; es común que aparezcan en esta etapa diferentes trastornos psiquiátricos que incluyenlos trastornos neuróticos, que constituyen una de las causas de consulta más frecuentes en esta etapa de la vida.Objetivo: determinar la efectividad de una intervención psicoeducativa en padres de adolescentes diagnosticados con trastornos neuróticos desdeenero de 2017 hasta diciembre de 2018.Métodos: se realizó un estudio de intervención psicoeducativa cuasiexperimental prospectivo en el Policlínico “Chiqui Gómez Lubián” dirigido a determinar la efectividad de una intervención psicoeducativa en padres de adolescentes con trastornos neuróticos. El universo de estudio lo conformaron 331 padres y la muestra 19.Resultados: se identificaron cinco necesidades psicoeducativas de la intervención: estilos educativos, comunicación, expresión de afecto, manejo de la ira y solución de conflictos. Según criterio de especialistas se consideró la intervención como viable, que contribuye a la información sobre las necesidades psicoeducativas y medianamente actual, pertinente y trascendente. Los conocimientos de los padres sobre el manejo de adolescentes con trastornos neuróticos antes de la intervención fueron catalogados, en todos sus indicadores, como inadecuados.Conclusiones: la intervención psicoeducativa resultó efectiva y considerada como muy útil por los padres, ayudará a cambiar la dinámica familiar de los participantes y facilitará el manejo y la evolución de los adolescentes con trastornos neuróticos.

Objetivo: determinar la efectividad de una intervención psicoeducativa en padres de adolescentes diagnosticados con trastornos neuróticos desdeenero de 2017 hasta diciembre de 2018.Métodos: se realizó un estudio de intervención psicoeducativa cuasiexperim... see more

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