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Video com a pesquisadora Cláudia Ribeiro Bellochio

A proposic¸a~o desse texto é suscitar o debate sobre algumas das relac¸o~es que se estabelecem entre a produc¸a~o, a difusa~o e a apropriac¸a~o da pesquisa em educac¸a~o musical no Brasil, o que é, em grande medida, transversalizado por princípios polític... see more

O artigo apresenta compreenso~es e reflexo~es emergidas de uma pesquisa, concluída em 2012, que teve como objetivo investigar o pensamento de professores de música no processo de constituic¸a~o de sua doce^ncia com a flauta doce. Para tanto, discorre sobr... see more

O artigo apresenta como foco de discussão a relação entre infância e experiência por meio de uma aproximação teórica da sociologia da infância (SARMENTO, 2002; 2003; 2007; CORSARO, 2011; QVORTRUP, 2011), com o conceito de experiência e outras obras de Wal... see more

A pesquisa qualitativa tem ganhado destaque no cenário da produção acadêmico-científica em educação musical nas últimas décadas, apresentando diversidade de temáticas e enfoques teórico-metodológicos. Como forma de contribuir com o desenvolvimento dessas ... see more

O tema da educação musical na formação de professores não especialistas em Música, sobretudo em cursos de Pedagogia, associado aos modos de ação profissional unidocente, tem sido objeto de investigações de pesquisadores das áreas da Música e Educação, tan... see more

O artigo apresenta como foco de discussão a relação entre infância e experiência por meio de uma aproximação teórica da sociologia da infância (SARMENTO, 2002; 2003; 2007; CORSARO, 2011; QVORTRUP, 2011), com o conceito de experiência e outras obras de Wal... see more

A pesquisa qualitativa tem ganhado destaque no cenário da produção acadêmico-científica em educação musical nas últimas décadas, apresentando diversidade de temáticas e enfoques teórico-metodológicos. Como forma de contribuir com o desenvolvimento dessas ... see more

Este artigo focaliza o protagonismo infantil, desafios éticos e metodológicos no desenvolvimento de pesquisa com a participação de crianças da Educação Infantil. Como aporte teórico tem-se os estudos da sociologia da infância (CORSARO, 2011; SAR... see more

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