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El artículo surge de la maestría de Educación Especial realizada ante la necesidad de preparar a las personas involucradas en el proceso de estimulación temprana de las habilidades sociales básicas en los niños con Parálisis Cerebral. En tal sentido se si... see more

Resumen: La escuela es el entorno social donde el niño se relaciona en gran parte de su tiempo con sus iguales y con adultos, lo que la convierte en una de las instituciones de socialización más relevantes, destinada a potenciar y enseñar las habilidades ... see more

En el presente artículo se ofrece una reflexión sobre el proceso de estimulación de lashabilidades sociales en los niños y niñas con Trastorno del Espectro Autista en laprimera infancia, desde los fundamentos filosóficos, sociológicos, psicológicos ypedag... see more

El artículo realiza un esbozo de los referentes teóricos que se han tenido en cuenta para el desarrollo de las habilidades en el proceso docente educativo, las principales ideas desde un enfoque histórico-cultural, se fundamenta la necesidad e importancia... see more

Se exponen consideraciones del desarrollo de las habilidades profesionales a partir del papel de la universidad contemporánea exige cambios y consecuentemente, la búsqueda de nuevas estrategias de enseñanza, de manera que se requiere fortalecer la formaci... see more

El artículo realiza un esbozo de los referentes teóricos que se han tenido en cuenta para el desarrollo de las habilidades en el proceso docente educativo, las principales ideas desde un enfoque histórico-cultural, se fundamenta en la necesidad e importan... see more

El objetivo fue determinar la eficacia del programa “Títeres en acción” para desarrollar habilidades sociales en niños de Educación Inicial. Se dispuso de una metodología cuantitativa de tipo cuasi experimental. La muestra estuvo conformada por 25 niños p... see more

La presente investigación parte de un diagnóstico que arroja dificultades en el desarrollo de las habilidades motrices básicas (caminar, correr, saltar, lanzar y atrapar), en niños de 4 a 5 años de edad que no asisten a los círculos infantiles del Consejo... see more

En la actualidad el trastorno del espectro autista (TEA) ha tenido mayor visibilidad a comparación de años anteriores, así también el estigma que ha rodeado a dicho padecimiento por años. Esto con base en el pensamiento social sobre la toma de decisiones ... see more

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