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El objetivo fue determinar la eficacia del programa “Títeres en acción” para desarrollar habilidades sociales en niños de Educación Inicial. Se dispuso de una metodología cuantitativa de tipo cuasi experimental. La muestra estuvo conformada por 25 niños p... see more

En la actualidad el trastorno del espectro autista (TEA) ha tenido mayor visibilidad a comparación de años anteriores, así también el estigma que ha rodeado a dicho padecimiento por años. Esto con base en el pensamiento social sobre la toma de decisiones ... see more

Los Centros de Investigaciones crean conocimiento científico, y desde esa perspectiva, deben procurar su gestión para promover la eficiencia de procesos de transferencia que permitan incrementar la capacidad de respuesta a problemas productivos, sociales ... see more

Los Centros de Investigaciones crean conocimiento científico, y desde esa perspectiva, deben procurar su gestión para promover la eficiencia de procesos de transferencia que permitan incrementar la capacidad de respuesta a problemas productivos, sociales ... see more

Con el objetivo de determinar si el funcionamiento familiar y las habilidades sociales son factores asociados a los desórdenes emocionales se realizó un estudio descriptivo - correlacional en una muestra de 341 estudiantes de ambos sexos, con edades de 17... see more

Se analizó la relación entre la conducta tipo A y habilidades sociales en estudiantes universitarios. La muestra estuvo conformada por 313 estudiantes de ambos sexos de una universidad nacional de Lima Metropolitana, cuyas edades oscilaban entre los 15 a ... see more

La eficacia del video modeling como herramienta educativa para personas con autismo ha demostrado ser un área prometedora para investigadores y miembros de la comunidad educativa. Durante las tres últimas décadas, la literatura científica ha mostrado la u... see more

Madriz, L. et al. (2019): “Teatro para convivir: investigación-acción para el desarrollo de habilidades sociales en jóvenes costarricenses con trastorno del espectro autista”. Revista Española de Discapacidad, 7 (II): 165-183.

El presente estudio tiene como fin elaborar y aplicar un nuevo programa de entrenamiento para fomentar el uso de habilidades sociales (HHSS) en un grupo de personas adultas con discapacidad intelectual (DI). Contó con un diseño metodológico cuasi-experime... see more

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