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El presente estudio tuvo como objetivo principal analizar la formación investigativa para la educación superior desde una perspectiva pedagógica. Este estudio se llevó a cabo bajo el paradigma positivista, desde un enfoque cuantitativo de tipo documental ... see more

El estudio se planteó caracterizar la población docente de la Facultad de Medicina con relación a su experiencia investigativa y a su percepción del servicio de formación en investigación. A través de un instrumento tipo cuestionario, fue enviado a la dir... see more

El desarrollo de habilidades investigativas constituye una necesidad en la formación inicial del psicólogo. En este artículo se analiza los principales resultados obtenidos en el desarrollo de una de las habilidades investigativas fundamentales: la de for... see more

La entrevista a José Antonio Serrano Castañeda gira alrededor de la investigación narrativa y biográfico-narrativa en el campo de la investigación social y la investigación educativa. Pone énfasis en las dimensiones formativas de la docencia, el valor de ... see more

La entrevista a José Antonio Serrano Castañeda gira alrededor de la investigación narrativa y biográfico-narrativa en el campo de la investigación social y la investigación educativa. Pone énfasis en las dimensiones formativas de la docencia, el valor de ... see more

La posibilidad de aprovechar las experiencias durante la formación de un docente a través de la autoetnografía, es un tema muy poco tratado en investigaciones y procesos formativos. Esta metodología es a la vez investigativa y formativa pues permite deter... see more

La entrevista a José Antonio Serrano Castañeda gira alrededor de la investigación narrativa y biográfico-narrativa en el campo de la investigación social y la investigación educativa. Pone énfasis en las dimensiones formativas de la docencia, el valor de ... see more

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