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Se estudia la evolución del uso de revistas científicas electrónicas en el período 2007-2018 realizado por las comunidades académicas de las universidades públicas de Castilla y León adscritas al consorcio Bucle. Se analizan las descargas de artículos dis... see more

Se establece qué tipos documentales son considerados esenciales para el aprendizaje en las universidades y, por tanto, son recomendados a los estudiantes. Asimismo, se analiza si los recursos electrónicos forman parte de las bibliografías de las asignatur... see more

Tuvo lugar en la Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de León, los días 17-18 de octubre de 2008. Su objetivo era reflexionar sobre los requisitos que el mercado laboral exige de los graduados en Información y Documentación y determinar las necesid... see more

El carácter masivo es una de las peculiaridades de los MOOC, que lo diferencian de otro tipo de experiencias de aprendizaje en red. Este hecho configura una serie de posibilidades, pero también una serie de retos que hay que tener en cuenta a la hora de d... see more

La acreditación de los programas de educación superior ante instancias nacionales e internacionales son esfuerzos de las partes involucradas por mejorar la calidad de la educación. En este trabajo se presenta el proceso llevado a cabo para la acreditación... see more

El actual trabajo abarcó un estudio que permitió conocer cómo es la proyección de la Universidad Ecotec en los medios de comunicación masiva. Su elaboración se centró en el primer semestre del año 2017.  La investigación se realizó basada en los... see more

Nos interesa presentar la historia de la Real y Pontificia Universidad de San Marcos en los primeros siglos de existencia y hemos tomado como referencia las obras de tres distinguidos miembros del claustro universitario, Diego de León Pinelo,  Antonio de ... see more

Reseña de: Castillo Robles, María. María Teresa León, crítica literaria. Feminismo y compromiso político. Almería: Editorial de la Universidad de Almería (Edual), 2019, 458 pp. ISBN: 978-84-1351-005-7

En este artículo se analiza el uso de las bibliotecas, física y digital, por los estudiantes de ingeniería de la Universidad Autónoma de Nuevo León, así como sus conductas, motivaciones y deseos informativos. Se utilizó un instrumento de medición aplicado... see more

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