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La necesidad de la preparación de los docentes en la orientación profesional hacia carreras pedagógicas es un imperativo de la Educación. Es propósito del artículo divulgar el fortalecimiento de la preparación del docente en la orientación profesional hac... see more

El trabajo que se presenta se plantea y justifica a partir del problema que surge en la enseñanza de la Estadística en carreras de grado no estadísticas. En relación a la Inferencia Estadística, ésta es una de las grandes ramas de la Estadística y una her... see more

La educación jurídica es el proceso de aprendizaje que incluye el conocimiento por los ciudadanos del sistema jurídico vigente en cada país. En correspondencia con estas exigencias, los documentos rectores, establecidos por el Ministerio de Educación Supe... see more

El trabajo tiene como objetivo exponer los resultados de la sistematización de experiencias en el desarrollo del proceso de ingreso a carreras pedagógicas como etapa del proceso de orientación profesional pedagógica, en la Escuela Pedagógica “Raúl Corrale... see more

El trabajo aborda aspectos teóricos relacionados con el trabajo independiente en el proceso de enseñanza aprendizaje de los estudiantes de carreras pedagógicas, la dirección didáctica del mismo, y la relación de la biblioteca universitaria con la carrera,... see more

En este artículo nos proponemos analizar si la transformación organizacional ocurrida entre los años 90 y 2000 en la empresa argentina Yacimientos Petrolíferos Fiscales (YPF) estuvo acompañada de cambios en clave de género. En particular, nos pr... see more

El propósito del presente artículo fue analizar los fundamentos técnicos de las carreras de fondo y medio fondo. Los hallazgos de este estudio mostraron que las mejoras del rendimiento deberían tener lugar a través de la aplicación de los resultados de es... see more

En el artículo se presentan principios, como componentes de un modelo teórico – metodológico para perfeccionar la autoevaluación de las carreras universitarias. En este trabajo se caracterizan los principios del modelo teórico – metodológico, que se propo... see more

En las universidades cubanas, desde el curso académico 2003-2004, se viene aplicando un modelo para la evaluación y acreditación de las carreras universitarias, como resultado del cual 14 universidades en el país cuentan con carreras que han obtenido resu... see more

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