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Objetivo: Revelar la impronta de José Martí en la dimensión socio-educativa de la historia del unipartidismo en Cuba en el período 1868-1902.Métodos: Con base en la dialéctica materialista, se utilizan: Análisis crítico de fuentes (específicamente, de Mar... see more

La problemática del tratamiento a la dimensión humanista desde las reflexiones de Fidel Castro adquiere una gran importancia en la sociedad cubana actual, lo que precisa de profundos y constantes cambios en el contexto educativo y de una adecuada preparac... see more

El presente trabajo se centra en el análisis de las nociones arendtianas de mal radical y banalidad del mal con el objetivo de tomar posicionamiento en el debate aún abierto respecto a la complementariedad u oposición de ambas concepciones del mal en el m... see more

La superación continua y permanente de los docentes constituye una prioridad del Ministerio de Educación Superior, Cuba, toda vez que este debe estar a tono con los adelantos de la ciencia y la tecnología en cada momento histórico concreto. Es un estudio ... see more

Las producciones artísticas de carácter feminista, enmarcadas dentro del arte político, inscriben su politicidad no solo en el contenido, sino, también, en las estrategias plásticas de construcción de la imagen. Algunas de estas propuestas trabajan con ob... see more

En el trabajo se presenta un análisis de la migración internacional a partir del prisma que aporta su estudio desde la perspectiva transnacional y su relación con la dimensión sociojurídica de este fenómeno. Con tal propósito se explica la migración inter... see more

El objetivo de esta contribución es una revisión sobre el estado de la investigación en torno a la dimensión humana y la ciencia de datos en la gestión eficiente de la energía en los edificios. El método de esta investigación es una revisión de la literat... see more

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