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Capítulo II del Proyecto de ALASEI elaborado por la Secretaria de la UNESCO en base a las recomendaciones formuladas por un grupo de expertos y consultores reunidos en Quito (junio y octubre 1978) y en San José de Costa Rica (mayo de 1979).

Capítulo II del Proyecto de ALASEI elaborado por la Secretaria de la UNESCO en base a las recomendaciones formuladas por un grupo de expertos y consultores reunidos en Quito (junio y octubre 1978) y en San José de Costa Rica (mayo de 1979).

El objetivo del presente estudio fue implementar un plan de ejercicios para mejorar la fuerza explosiva del tren inferior en los jugadores del equipo de rugby Universitario del Azuay, el estudio asumió un enfoque cuantitativo de tipo descriptivo con diseñ... see more

El objetivo de la presente investigación es describir la incidencia que tiene el levantamiento olímpico en el fútbol, mediante la aplicación de un programa planificado de ejercicios de fuerza explosiva para mejorar la potencia en los futbolistas juveniles... see more

La investigación tuvo por objetivo analizar la práctica de la halterofilia a edades tempranas. Consecuencias en el crecimiento. Metodológicamente fue de tipo documental descriptivo. Entre los principales resultados, se tiene que es posible determinar que ... see more

LA UNESCO es el organismo internacional que más importancia ha dado al problema de la comunicación en su amplia perspectiva de hecho social. Dentro de esta visión ha organizado múltiples reuniones para tratar del problema y ha auspiciado numerosos program... see more

LA UNESCO es el organismo internacional que más importancia ha dado al problema de la comunicación en su amplia perspectiva de hecho social. Dentro de esta visión ha organizado múltiples reuniones para tratar del problema y ha auspiciado numerosos program... see more

El objetivo del estudio fue determinar los efectos psicológicos del confinamiento y su influencia en el rendimiento deportivo de los nadadores con proyecciones internacionales, mediante un enfoque de investigación cuantitativo, de tipo descriptivo, corte ... see more

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