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El objetivo de esta investigación es analizar los factores pedagógicos y socioeconómicos que inciden en el proceso de enseñanza – aprendizaje en la modalidad de multigrado bilingüe: idiomas sumu-mayangna, en la comunidad de “Fruta de Pan” y en la escuela ... see more

El presente artículo tiene como objetivo: precisar los conceptos psicológicos, pedagógicos y didácticos que permiten la interpretación del proceso pedagógico de los liceos en Venezuela; desde la perspectiva teórica de reconocer que el proceso pedagógico q... see more

Precisiones en la labor del instructor de arte y el promotor cultural en el proceso pedagógico de la escuela rural.Objetivo: analizar las características y retos que tiene la escuela rural como centro cultural de la comunidad y los rasgos comunes inherent... see more

Las caracterizaciones empíricas de las investigaciones educacionales se basan en las observaciones, las encuestas y las entrevistas. Existen métodos más particulares que se ajustan a las necesidades de las investigaciones educacionales, cuyos objetos de i... see more

Este estudio ha analizado la información oral, escrita y fotográfica existente, frente al inquietante interés por conocer detalladamente y aportar a cada una de las dinámicas pedagógicas y comunitarias desarrolladas por la comunidad educativa en la produc... see more

El objetivo de esta investigación es analizar los factores pedagógicos y socioeconómicos que inciden en el proceso de enseñanza – aprendizaje en la modalidad de multigrado bilingüe: idiomas sumu-mayangna, en la comunidad de “Fruta de Pan” y en la escuela ... see more

Precisiones en la labor del instructor de arte y el promotor cultural en el proceso pedagógico de la escuela rural.Objetivo: analizar las características y retos que tiene la escuela rural como centro cultural de la comunidad y los rasgos comunes inherent... see more

En la actualidad se requiere un psicopedagogo competente para la utilización de la investigación en la solución de los múltiples y complejos problemas que se manifiestan  en la realidad educativa. Este trabajo se desarrolló con  el  propósi... see more

Esta investigación es de tipo cualitativa con un enfoque fenomenológico, realizada en el centro bilingüe “Emmanuel” de la Comunidad de Bambana. El objetivo de la investigación es analizar los factores que influyen en el proceso enseñanza – aprendizaje en ... see more

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