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Objetivo: Com as novas formas de comunicação possibilitadas com a internet, a desinformação se apresenta como uma nova realidade cada vez mais presente na sociedade de diversos países, constatando-se um período de pós-verdade que reflete nos contextos dem... see more

RESUMO: O texto parte de modos de relacionar-se com a arte, manifestados por professoras de artes visuais, seguindo com uma reflexão sobre as posições de professores em formação e em exercício em relação à arte. Apresenta uma reunião ensaística de ideias ... see more

Parte especial: Dossiê Formação inventiva de professores: ensaios microfísicos, pesquisa-intervenção e estudos foucaultianos. Desde o ano de 2009 acontece na Faculdade de Formação de Professores de São Gonçalo da Universidade do Estado do Rio de Jane... see more

O presente artigo pretende explorar uma tese de Foucault (2016) segundo a qual o discurso da Verdade investe-se de um poder tal que, em nossa sociedade, invade e regula outros discursos. Para explorá-la, elegeu-se a polêmica estabelecida na mídia entre o ... see more

Pretendemos analisar a eficácia simbólica presente na publicidade com base na noção de crença descafeinada proposta por Slavoj Zizek – que consiste em aderir a uma prática independentemente de sua verdade.Pretendemos contrapor essa forma de adesão às prát... see more

Na sua mais antiga obra, o diálogo Contra Academicos, Agostinho de Tagaste (354-430) discutiu a posição cética (ceticismo acadêmico) de impossibilidade da verdade.Nesta obra, no entanto, ele começou a estabelecer as bases de sua refutação a tal posiçãoe, ... see more

O presente artigo pretende explorar uma tese de Foucault (2016) segundo a qual o discurso da Verdade investe-se de um poder tal que, em nossa sociedade, invade e regula outros discursos. Para explorá-la, elegeu-se a polêmica estabelecida na mídia entre o ... see more

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