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Existen una gran variedad de metodologías de desarrollo de software, con diferencias significativas en cuanto al tipo de proceso empleado y productos obtenidos, cantidad de recursos involucrados, tiempos de desarrollo y estructura organizacional requerida... see more

 El estudio realizado tiene como objetivo averiguar si la aplicación de metodologías didácticas activas en la etapa de educación primaria tiene consecuencias en el rendimiento académico de este alumnado en los inicios de la etapa de la educación secu... see more

En los años noventa surgieron metodologías de desarrollo de software ligeras –luego llamadas ágiles– dirigidas areducir la probabilidad de fracaso por subestimación de costos, tiempos y funcionalidades en los proyectos de desarrollo de software. Se g... see more

El proceso de desarrollo de software a través de los años se ha venido implementando una serie de metodologías que facilitan a programación. La presente investigación realiza una revisión de publicaciones sobre las metodologías llamadas ágiles, sus princi... see more

El propósito de este artículo es reflexionar sobre la utlización de la bitácota y su aporte como metodología activa utilizada por los estudiantes en los cursos de Derecho. Esta experiencia de innovación se originó en un proyecto de formación docente dirig... see more

Hasta hace unas décadas, la mayoría de las personas con síndrome de Down no sabían leer ni escribir. La razón fundamental era atribuida a las características cognitivas propias, producto de la enfermedad congénita que padecen y a diferentes factores que s... see more

La utilización de metodologías docentes “activas” y su “cohabitación” con las tradicionales “clases magistrales” constituye, sin duda, uno de los principales retos del profesorado universitario en el modelo de Espacio Europeo de Educación Superior. Este a... see more

RESUMENEl cáncer es una enfermedad asintomática en una etapa temprana y muy difícil de diagnosticar. En muchos de los casos no es percibida hasta que ya alcanza la metástasis. Es la segunda causa de muerte en el Ecuador a pesar de que los avances consegui... see more

RESUMEN Se podría llegar a soñar con una forma de enseñanza libre donde el Aprendizaje Invisible (Cobo & Moravec, 2011), sea uno de los protagonistas principales, donde pasemos “De lo formal a lo informal en los procesos de aprendizaje” como dijera (Orozc... see more

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