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Pessoas com altas habilidades/superdotação têm características específicas tais como, habilidades acima da média, criatividade e envolvimento com a tarefa. Essas características devem ser reconhecidas no meio educacional e social, inclusive no que se refe... see more

Considerando a necessidade de uma formação multidimensional do professor de Química para se atuar no atendimento especializado de estudantes com altas habilidades ou superdotação, objetivamos nesta investigação discutir pressupostos teóricos para que prof... see more

A Educação Inclusiva tem por escopo agregar ao ambiente escolar todos os alunos, em condições igualitárias de acesso e permanência. Segundo a Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva cabe aos estados e municípios que dis... see more

Trata-se de estudo de caso, objetivando-se pôr à prova a suspeita de características de altas habilidades/superdotação (AH/SD) em um adolescente de 12 anos, do sexo masculino, realizando-se dez sessões de avaliação psicopedagógica. Após anamnese detalhada... see more

O estudo buscou investigar as evidências de validade de critério de um instrumento intitulado Triagem de Indicadores de Altas Habilidades/Superdotação (AH/S). A escala, respondida pelo professor, avalia o desenvolvimento do estudante em cinco áreas: capac... see more

Esta pesquisa teve como objetivo conhecer as representações de si e seus motivos de 40 adolescentes com indícios das altas habilidades/superdotação, entre 14 e 18 anos, divididos igualmente quanto ao sexo e o tipo de superdotação (escolar ou criativo-prod... see more

Mitos e representações sociais (RS) sobre pessoas com Altas Habilidades / superdotação (AH/SD) influenciam as relações desenvolvidas entre os profissionais e as pessoas com esta condição. Esta revisão sistemática teve como objetivo realizar um levantament... see more

A inclusão mais clara dos alunos com Altas Habilidades/Superdotação (AH/SD) nas políticas públicas educacionais brasileiras tem levado a um crescimento na procura e uso de instrumentos para a identificação dos indicadores de AH/SD, tanto no ensino regular... see more

O presente artigo tem como tema a relação que se estabelece entre o aluno com altas habilidadese seu professor do Ensino Comum, com o objetivo de compreender o que o aluno com altashabilidades pensa de si mesmo e como o professor qualifica e trabalha com ... see more

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