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Enduring constructs of inequity seem to perpetually devalue Black youth, casting them as insignificant and disposable. Critical contemplative pedagogy can help us disrupt the damaging narratives and systems that impede youth thriving, while also awakening... see more

En Francia, durante la segunda mitad del siglo XX, desarrollaron su carrera universitaria un grupo de historiadoras que con su trabajo y esfuerzo afianzaron la presencia de la mujer en puestos de responsabilidad académica. El presente artículo muestra la ... see more

In an opening paper Cyrille Delpierre, Cristina Barbosa-Solis, Jerome Torrisani, Muriel Darnaudery, Melanie Bartley, David Blane and Michelle Kelly-Irving explore the concept of Allostatic Load as a way of examining health inequalities. The impact of the ... see more

Este estudio analiza desde la teoría del Framing los marcos dominantes en la construcción del sentido discursivo de los mensajes presidenciales de Michelle Bachelet por una nueva Constitución Política del Estado, CPE, en Chile, durante su segundo período ... see more

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