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Esta entrevista, producto de una conversación “a vuelta de correo electrónico”, se fue construyendo siguiendo los senderos que Graciela -Chachi- Di Franco iba abriendo a medida que avanzábamos. Como en la música, aquí también se reconocen ritmos: por mome... see more

práctica docente | formación docente universitaria | sentido de la práctica

Entramados : educación y sociedad , 2016

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Diálogos modernismo y vanguardia: una nueva autoría femenina. Graciela Figueroa Navarro (1899-1925) DIALOGUES MODERNISM-AVANT-GARDE: A NEW FEMALE AUTHORSHIP. GRACIELA FIGUEROA NAVARRO (1899-1925)

Malva Marina Vásquez

El artículo aborda dos publicaciones en la prensa santiaguina de Graciela Figueroa Navarro, los que participan en candentes debates del medio literario de principios del siglo veinte. Por una parte, se muestran las aristas modernistas de su cuento “La Tor... see more

estética arielista | diálogo modernismo-vanguardia | Graciela Figueroa | obra inorgánica

Revista Chilena de Literatura , 2019

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El mito de Orfeo en la poesía de Graciela Maturo: Canto de Eurídice (1966) The myth of Orpheus in Graciela Maturo’s poem Canto de Eurídice (1966)

Víctor Gustavo Zonana

El mito de Orfeo ha sido ampliamente recreado en el campo de la literatura argentina de los siglos XX y XXI. Para ejemplificar su impacto se elige un poema extenso de Graciela Maturo (Santa Fe, 1928), Canto de Eurídice (1966). En él, el mito se recrea en ... see more

Orfeo | Eurídice | poema extenso | Graciela Maturo | poesía argentina

Revista de Estudios Clásicos , 2020

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El sentido de la práctica docente en la formación universitaria: entrevista a Graciela (Chachi) Di Franco, UNLPAM, Argentina

Cristina Martínez,Graciela Di Franco