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O presente trabalho apresenta uma sequência didática que visa à educação financeira para estudantes do ensino médio. Esta sequência, que buscou aliar os conteúdos teóricos de Matemática aos aplicados na educação financeira, foi desenvolvida em uma turma d... see more

O presente trabalho apresenta uma sequência didática que visa à educação financeira para estudantes do ensino médio. Esta sequência, que buscou aliar os conteúdos teóricos de Matemática aos aplicados na educação financeira, foi desenvolvida em uma turma d... see more

Pesquisadores em ensino de Ciências têm defendido o ensino concomitante de e sobre ciência. Para a abordagem da natureza e história da ciência na Educação Básica é necessário, no entanto, que se tenha um enfoque epistemológico, que pode ir do racionalismo... see more

Este artigo trata da aplicac¸a~o da Teoria da Aprendizagem Significativa de D. P. Ausubel nos processos de ensino musical, principalmente na prática improvisatória. Está subdividido em tre^s partes: a primeira analisa as diferentes abordagens de ensino, m... see more

Este artigo trata da aplicac¸a~o da Teoria da Aprendizagem Significativa de D. P. Ausubel nos processos de ensino musical, principalmente na prática improvisatória. Está subdividido em tre^s partes: a primeira analisa as diferentes abordagens de ensino, m... see more

Este artigo trata da aplicac¸a~o da Teoria da Aprendizagem Significativa de D. P. Ausubel nos processos de ensino musical, principalmente na prática improvisatória. Está subdividido em tre^s partes: a primeira analisa as diferentes abordagens de ensino, m... see more

 A teoria da Aprendizagem Significativa Crítica apresenta vários princípios que, se compreendidos pelo professor e utilizados na organização e execução do ensino, promove condições para que o sujeito desenvolva progressivamente sua compreensão, mas s... see more

 A teoria da Aprendizagem Significativa Crítica apresenta vários princípios que, se compreendidos pelo professor e utilizados na organização e execução do ensino, promove condições para que o sujeito desenvolva progressivamente sua compreensão, mas s... see more

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