Home  /  Mediação  /  Vol: 14 Núm: Vol. 14 Par: 0 (2012)  /  Article
ARTICLE
TITLE

Jornalismo, desenvolvimento e cidadania: pensar conteúdo e forma para promover uma imprensa comprometida com a sociedade

SUMMARY

De natureza ensaística, o artigo objetiva discutir a relação entre forma e conteúdo, no âmbito do jornalismo, considerando esses dois elementos como parte de uma unidade indivisível, necessária para a atuação de uma imprensa comprometida com a cidadania e com o desenvolvimento social. Revisitando bibliografia específica e amparando-nos em fatos que teceram a relação do campo da Comunicação Social com políticas e estratégias desenvolvimentistas, defendemos a urgência de atrelarmos – na pesquisa, no ensino e na prática – os assuntos ligados ao desenvolvimento (em suas diversas faces) à forma conferida aos produtos do jornalismo. Nossa tese é a de que tão importante quanto os assuntos a serem pautados pela imprensa é o contorno dado aos textos que circulam em veículos impressos e eletrônicos, contorno este que podemos entender como gêneros e formatos jornalísticos. O texto, portanto, propõe uma reflexão sobre a necessidade de – enquanto pesquisadores, professores, alunos e profissionais ligados à mídia – produzirmos materiais coerentes com as necessidades informacionais da sociedade.

 Articles related

Ana Elisa Castilho, Elania Kelly de Araújo Sousa    

O livro “Tecnologias digitais no ensino superior: inovação com a TPACK”, publicado em 2020, pela Editora Curitiba, tem autoria de André Luiz Martins de Oliveira, mestre em educação pela Universidade do Vale do Sapucaí (UNIVÁS) e docente nos cursos de Sis... see more


Maria José Pereira da Silva,Eliane Cristina Testa    

Márcia Vieira da Silva (Márcia Wayna Kambeba) nasceu em 1979 na aldeia Ticuna, é indígena da etnia Omágua/Kambeba do Alto do Solimões - AM, onde viveu até os oito anos de idade, quando se mudou com sua família para São Paulo de Olivença. M... see more


Abdizia Maria Alves de Barros,Maria Dolores Fortes Alves,Vivianne Lins Ebrahim Morcerf    

Numa homenagem ao centenário de Edgar Morin e Paulo Freire, o presente artigo apresenta uma reflexão sobre suas propostas filosóficas e teórico-metodológicas, e tem como objetivo motivar o leitor a conduzir sua práxis por caminhos de tessituras, diálogos... see more


Beatriz Garcia Lippert, Valderez Marina Rosário Lima    

Atualmente, o Brasil apresenta uma legislação que regulamenta a necessidade de debater Educação Ambiental nas escolas. No entanto, muitas das práticas realizadas no ensino formal e não formal ainda estão ultrapassadas e são, muitas vezes, superficiais. O... see more

Revista: Abakós

Geane Valesca da Cunha Klein,Nilian Pereira Guimarães    

Diante da dificuldade crescente de avaliar a confiabilidade e credibilidade de textos e sites, bem como de proceder leituras multimodais e hipertextuais, importa pensar sobre o papel da escola no desenvolvimento do letramento digital. Partimos da hipótes... see more