SUMMARY
Esse artigo avalia o Desenvolvimento da Personalidade Moral de criancas de 7 anos. Hipotese: e possivel favorecer o desenvolvimento da personalidade moral. Decidimos avaliar como esse desenvolvimento acontece. Avaliamos esse processo em alunos de segundo ano que sabiam ler, em uma escola pública. Apresentamos quatro virtudes aos alunos: amizade, temperanca, perseveranca e justica. O objetivo da pesquisa foi avaliar como criancas podem aprender a viver de acordo com as virtudes. A fundamentação teorica esta na filosofia de Aristoteles e na teoria da personalidade de Jung. A abordagem metodologica foi o Metodo Sucupira Lins para pesquisa-ação com comprometimento. Construimos um material – Ethos – que e um conjunto de figuras e historias para serem analisadas por criancas. As criancas discutiram sobre o comportamento dos personagens e debateram possibilidades de conclusoes se estes tivessem respeitado as quatro virtudes. Eles gostaram do material – Ethos – e aprenderam a se comportar de acordo com as virtudes. Dados mostram que as criancas podem desenvolver a personalidade moral por meio desse material.