SUMMARY
O artigo tem como objeto de análise do Pronatec, e pretende revelar como as ações de comunicação do Pronatec contribuíram para a tomada de decisão do público de interesse a se inscreverem nos cursos ofertados? Para tanto, optou-se por uma abordagem crítico-reflexiva, utilizando como técnicas metodológicas entrevista em profundidade com os alunos concluintes dos cursos do Pronatec. A partir das análises realizadas, pode-se perceber que a comunicação possui relação direta com a tomada de decisão dos alunos, bem como, as pessoas que concluem os cursos têm novas oportunidades profissionais e a inserção no mercado de trabalho e também a possibilidade de desenvolvimento educacional, ampliando as possibilidades na conquista da cidadania.