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Volume .9 Number n3

28 articles in this issue 

Aymmée Silveira Santos,Raniere Marques de Melo

O presente trabalho, centrado em uma perspectiva funcional da língua cujo arcabouço teórico defende a variação, a mudança e a gramaticalização, tem como objetivo central estabelecer reflexões sobre como a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) trata o obje... see more

Pags. 115 - 132  

Alessandra Emanuelle Macieira Silva,Giulia Bossaglia

Neste artigo, apresenta-se uma análise das orações completivas na fala do inglês americano, tendo como base teórica a Language into Act Theory (L-AcT, CRESTI, 2000). A partir dessa teoria, a subordinação completiva é analisada em sua interface com a artic... see more

Pags. 13 - 37  

Jacqueline dos Santos Pratas,Lauro Maia Amorim

Neste artigo analisam-se duas traduções e uma adaptação de Gulliver’s Travels, de Jonathan Swift, obra orginalmente escrita no século XVIII, com o objetivo de observar se o emprego da norma padrão poderia ser um instrumento que auxilie na produção de um e... see more

Pags. 133 - 158  

José Geraldo Marques

A partir de alguns pressupostos estéticos da Análise Dialógica do Discurso (ADD), este artigo discute o estatuto poético da obra de João Guimarães Rosa a partir de alguns discursos presentes na novela “Cara-de-Bronze”. Tomamos como base para nossas reflex... see more

Pags. 159 - 173  

Acsa de Sales Albuquerque de Sousa,Amanda Andrade de Menezes

Os estudos sobre a expressividade da língua vêm desde a Grécia e a Roma antigas, mas apenas no século XX foram apresentados como uma disciplina por Bally, sob a denominação de Estilística. Nesta pesquisa, damos enfoque ao âmbito dessa ciência que estuda o... see more

Pags. 174 - 192  

Lucas Gonçalves Pereira,Célia Bassuma Fernandes

O presente trabalho teve por objetivo analisar como o discurso jornalístico significou a assexualidade, bem como os efeitos de sentido que nele irromperam a partir da reportagem “Assexuais: a quarta orientação sexual?”, que circula na página eletrônica do... see more

Pags. 193 - 207  

Luciana Fernandes Nery,Keila Gabryelle Leal Aragão

O presente artigo tem como objetivo analisar os discursos contra e a favor da legalização do aborto através dos memes e observar como a memória discursiva é retomada para a construção de “novos” discursos. Trata-se de uma pesquisa qualitativa de cunho des... see more

Pags. 208 - 225  

Rafaela Ramos da Silva Neves,Lucas Martins Gama Khalil

Este artigo objetiva estabelecer relações de proximidade e de diferenciação entre a noção de pré-construído, formulada por Paul Henry e retomada por Michel Pêcheux na Análise de Discurso, e a noção de pré-discursos, conforme teorização relativamente mais ... see more

Pags. 226 - 243  

Marcos Alberto Xavier Barros,Michelle Soares Pinheiro

O presente artigo tem como objetivo analisar de que modo os significados multimodais contribuem na representação do corpo feminino no discurso de um anúncio da cerveja Itaipava. Como pressupostos teóricos que embasam os estudos feministas, trazemos uma ab... see more

Pags. 244 - 260  

Valéria de Cássia Silveira Schwuchow

Investigamos neste artigo as definições de Gaúcho, China e Prenda, presentes no “Dicionário de Regionalismos do Rio Grande do Sul”, a fim de observar os movimentos de sentidos ao propormos investigar a nomeação e a designação nesses verbetes. A mobilizaçã... see more

Pags. 261 - 276  

Adelane Brito Rodrigues,Francisco Alves Filho

Este artigo busca analisar as semelhanças entre artigos publicados no LinkedIn, por meio das análises das seguintes categorias: composição, propósito comunicativo e estilo. Para isso, selecionou-se um corpus com 5 artigos sobre o tema carreira, de autores... see more

Pags. 277 - 296  

Adriana Dalla Vecchia,Neiva Maria Jung,Rafael Petermann

Este artigo apresenta uma reflexão sobre a produção escrita na Educação Básica, considerando língua e escrita como práticas sociais situadas (STREET, 2014; KLEIMAN; ASSIS, 2016). O objetivo proposto para o artigo é identificar se há “modelos culturais” de... see more

Pags. 297 - 323  

Roberto Barbosa Costa Filho,Milene Bazarim

Em um processo de ensino-aprendizagem durante estágio supervisionado de Língua Portuguesa nos anos finais do Ensino Fundamental, após observar resultados de uma atividade escrita, deparamo-nos com o seguinte questionamento: a formulação da proposta de pro... see more

Pags. 324 - 341  

Carmem Lúcia da Cunha Rocha,Beatriz Gama Rodrigues,Célia de Freitas Araújo Neta

Este trabalho é recorte de uma pesquisa mais abrangente, a qual foi realizada a partir do tema estratégias leitoras e o objetivo foi desenvolvê-las. Já neste recorte, o objetivo principal é discutir sobre o desenvolvimento de uma atividade de leitura real... see more

Pags. 342 - 359  

Francisca Vaneíse Andrade Fernandes,Priscila do Vale Silva Medeiros

Neste artigo, pretendemos evidenciar as contribuições decorrentes de dois modelos didáticos: um projeto de letramento e uma sequência didática, ambos voltados para o ensino de leitura e escrita. Teoricamente, fundamentamo-nos nos estudos de letramento (KL... see more

Pags. 360 - 381  

Rafael Prearo-Lima

O processo de formação neológica é um indicativo da dinamicidade das línguas: à medida que a sociedade muda, novas palavras são necessárias para descrever tais mudanças. Tendo isso em mente, o objetivo deste trabalho é observar a formação de neologismos a... see more

Pags. 38 - 56  

Lília dos Anjos Afonso,Socorro Cláudia Tavares de Sousa

Este trabalho tem como objetivo investigar o espaço da Política e Planejamento Linguístico nos currículos das licenciaturas em Letras no Brasil. Para atingirmos tal objetivo, realizamos uma análise textual em 41 ementas provenientes de 34 Projetos Polític... see more

Pags. 382 - 402  

Ana Paula de Araujo Lopez,Ana Paula Rezende de Mello,Camila de Souza Santos

Este trabalho objetiva discutir os possíveis efeitos retroativos (PINHEIRO; QUEVEDO-CAMARGO, 2017; SCARAMUCCI, 2004; WALL, 1997) do Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros (Celpe-Bras) no design de unidades didáticas elaboradas ... see more

Pags. 403 - 420  

Michele Salles El Kadri,Telma Gimenez,Atef El Kadri

Neste artigo analisamos uma rede de textos relacionados ao Programa Paraná Fala Idiomas - Inglês, concebido como uma política linguística no âmbito estadual, buscando identificar as representações do programa em si e da língua inglesa, com base no  r... see more

Pags. 421 - 441  

Ediclécia Sousa de Melo,Ivonaldo Leidson Barbosa Lima,Paulo Vinícius Ávila Nóbrega

A síndrome de Down (SD) é uma condição genética que provoca uma série de alterações no desenvolvimento linguístico da criança. Em relação à linguagem, é importante considerar sua natureza multimodal, assumindo-a como um envelope linguístico (ÁVILA-NÓBREGA... see more

Pags. 442 - 456  

Alan Ricardo Costa,Peterson Luiz Oliveira da Silva,Rafael Tatsch Jacóbsen

O objetivo maior do presente artigo é debater as contribuições do conceito de “plasticidade cerebral” no avanço científico brasileiro, sobretudo no que tange ao ensino e à aprendizagem de línguas. Para tanto, os objetivos específicos do trabalho são os se... see more

Pags. 457 - 476  

Thiago Steven dos Santos,André Nogueira Xavier

Estudos a respeito do processo de intensificação nas línguas sinalizadas reportam o uso de expressões não-manuais e de mudanças no movimento em sua expressão (WILBUR; MALAIA; SHAY, 2012; e FUKS, 2016). Ao estudarem esse processo na Libras, levando em cont... see more

Pags. 57 - 75  

Maria Alice Tavares

À luz da sociolinguística variacionista, tomo os conectores e, aí, daí e então como variantes da função discursiva denominada “sequenciação retroativo-propulsora de informações”, responsável pelo estabelecimento de uma relação coesiva de continuidade e co... see more

Pags. 76 - 95  

Luciana Cristina de Sousa Ribeiro,Marília Silva Vieira

As pesquisas sociolinguísticas (LOPES, 1998, 2003a, 2003b, 2004, 2007 e outras) têm demonstrado que a forma pronominal a gente está implementada no Português Brasileiro (doravante PB), figurando como alternativa ao pronome nós. Ao tratar dessa temática, o... see more

Pags. 96 - 114