SUMMARY
As potencialidades das pesquisas quantitativas e qualitativas têm sido demonstradas ampla e profundamente nas últimas décadas nos âmbitos do ensino e da educação gerando resultados e reflexões que proporcionam o aprimoramento dos processos educativos em diferentes áreas do conhecimento. Mais recentemente, o caráter complexo dos fenômenos estudados nestas áreas tem demonstrado que as abordagens que integram coleta e análise de dados quantitativos e qualitativos caracterizando as Pesquisas com Métodos Mistos são de elevada proficuidade e representam caminhos inovadores para as práticas de pesquisa nestes campos do conhecimento. Diante de tais premissas, o presente artigo tem como objetivo apresentar e discutir os recentes avanços das Pesquisas com Métodos Mistos e suas aplicações nas áreas de Educação e Ensino, especialmente com o foco nos processos de integração entre os componentes quantitativos e qualitativos.