13 articles in this issue
10.21831/jpe.v2i2.10956
s-
10.21831/jpe.v2i2.10957
Budi Rahman,Haryanto Haryanto 10.21831/jpe.v2i2.2650
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan membaca siswa kelas I SDN Bajayau Tengah 2 Kecamatan Daha Barat Kabupaten Hulu Sungau Selatan. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang menggunakan desain model Kemmis & Taggart. Subj... see more
Herjan Haryadi,Heri Retnawati 10.21831/jpe.v2i2.2651
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan proses pembelajaran dan prestasi belajar siswa eks-RSBI dan SDSN di DIY pada mata pelajaran matematika, IPA dan Bahasa Indonesia. Penelitian ini merupakan studi penelitian komparasi. Populasi dalam penel... see more
Layin Fauziyah,Jailani Jailani 10.21831/jpe.v2i2.2715
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan perangkat pembelajaran matematika yang menun-jang pendidikan karakter siswa kelas V sekolah dasar yang layak. Penelitian ini adalah penelitian pengembangan dengan menggunakan model pengembangan 4-D yang dikemban... see more
Muginah Muginah,Djamilah Bondan Widjajanti 10.21831/jpe.v2i2.2716
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan hitung bilangan bulat dengan model electrical charges pada siswa kelas V SD 1 Kadipiro, Kasihan, Bantul. Penelitian ini merupakan penelitian tidakan kelas (PTK), yang terdiri atas dua siklus. Setiap... see more
Muhammad Nur Wangid,Ali Mustadi,Vera Yuli Erviana,Slamet Arifin 10.21831/jpe.v2i2.2717
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kesiapan guru Sekolah Dasar (SD) dalam menerapkan Kurikulum 2013 khususnya dalam pembelajaran tematik-integratif di Daerah Istimewa Yogyakarta (DIY). Jenis penelitian yang digunakan yaitu penelitian survei. P... see more
Nur Sri Widyastuti,Pratiwi Pujiastuti 10.21831/jpe.v2i2.2718
Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui pengaruh penggunaan Pendidikan Matematika Realistik Indonesia (PMRI) dan Direct Instruction (DI) dalam pembelajaran matematika materi jarak dan kecepatan terhadap: pemahaman konsep dan berpikir logis Siswa, (2... see more
Paimun Paimun,Muhsinatun Siasah Masruri 10.21831/jpe.v2i2.2719
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan perangkat pembelajaran terpadu berupa Subject Spesific Pedagogy (SSP) Tematik yang dapat meningkatkan karakter siswa kelas I sekolah dasar terutama karakter jujur dan disiplin. Penelitian ini merupakan penelitia... see more
Pricilla Anindyta,Suwarjo Suwarjo 10.21831/jpe.v2i2.2720
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) perbedaan keterampilan berpikir kritis dan regulasi diri siswa antara kelas yang diajar dengan menggunakan problem based leaning dan kelas yang diajar dengan menggunakan pembelajaran ekspositori dan (2) penga... see more
Stovika Eva Darmayanti,Udik Budi Wibowo 10.21831/jpe.v2i2.2721
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengevaluasi ketercapaian program pendidikan karakter pada tingkat sekolah dasar di Kabupaten Kulon Progo, (2) memberikan rekomendasi baik kepada guru, sekolah, maupun pemerintah untuk perbaikan program pendidikan karak... see more
Suri Amelia,Kastam Syamsi 10.21831/jpe.v2i2.2722
Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan: (1) proses peningkatan kemampuan bercerita dan peningkatan proses pembelajaran bercerita dengan menggunakan media kartu skenario, (2) hasil peningkatan kemampuan bercerita dan peningkatan proses pembelajaran b... see more
Yanuarita Widi Astuti,Ali Mustadi 10.21831/jpe.v2i2.2723
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media film animasi terhadap keterampilan menulis karangan narasi siswa kelas V SD. Jenis penelitian ini adalah quasi experiment dengan desain pretest-posttest control group desain. Hasil penila... see more