28 articles in this issue
Marcelo Mocarzel,Sabrina Moehlecke
Editorial
Pascoal Albuquerque,António Gomes Ferreira,Carlos Barreira
Visou-se investigar a influência da transição para agrupamentos de escolas nos resultados da Avaliação Externa de Escola (AEE) de duas organizações escolares situadas bem próximo geograficamente. Considerando os dois ciclos de AEE já finalizados em Portug... see more
Luis Fernando Ferreira Pinto,Regis Henrique dos Reis Silva
Este artigo objetiva identificar e discutir os pressupostos políticos e teóricos do curso de formação de diretores “Melhor Gestão, Melhor Ensino” da SEE/SP oferecido entre os anos de 2013 e 2017. Metodologicamente, os pressupostos da Pedagogia Histórico- ... see more
Ricardo Alexandre Marangoni,Ângelo Ricardo de Souza
Este artigo apresenta as representações de discentes, docentes, gestores, servidores, pais ou responsáveis sobre a gestão democrática da escola pública paulista. A partir dos dados de um projeto implementado no período de 2016 a 2017 pela Secretaria da Ed... see more
Daniele Meira Cordeiro,Andréa Barbosa Gouveia
Este artigo problematiza as condições de valorização dos professores, a partir das metas do Plano Nacional de Educação (PNE) 2014-2024 e do Plano Municipal de Educação (PME), em um município com baixo desenvolvimento econômico e alta dependência do FUNDEB... see more
Frederico Alves Almeida,Flavia Pereira Xavier
O objetivo da pesquisa é analisar o processo de formação de turmas em escolas de ensino fundamental. Utilizamos dados coletados pela Prova Brasil e Censo Escolar de escolas municipais de Contagem-MG, considerando sexo, cor, nível socioeconômico, desempenh... see more
Adolfo-Ignacio Calderón,Regilson Maciel Borges
Aborda-se o confronto entre o governo do Estado de São Paulo e as três universidades paulistas, em torno da formação de professores, em nível superior, em decorrência da deliberação n° 111/2012, que as obrigou a adotarem, nas matrizes curriculares, uma di... see more
João Batista da Silva,Patrícia Félix Duarte,Aline de Oliveira Rebouças,Eloísa Maia Vidal
O objetivo dessa pesquisa foi investigar a relação entre os diferentes tipos de escolas públicas cearenses de Ensino Médio e o desempenho dos alunos no Sistema Permanente de Avaliação da Educação Básica do Ceará (Spaece). Nesse sentido, foi realizada uma ... see more
Franklin Kaic Dutra-Pereira,Michele Marcelo Silva Bortolai,Rafaela dos Santos Lima
Discutimos neste artigo a importância da escrita e da elaboração de documentos pedagógicos nos Estágios Supervisionados em Ensino de Química de uma universidade do interior da Paraíba. A metodologia parte de concepções de abordagem qualitativa do tipo des... see more
Maria Aparecida Lapa de Aguiar
O trabalho apresenta reflexões sobre a formação do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC) e ancora-se em três questões: quais são os impactos de uma formação que abrange o território nacional, com suas peculiaridades? Como essa for... see more
Benedito José de Queiroz,Arilene Maria Soares de Medeiros
Este artigo analisa como se materializa a gestão democrática no cotidiano de duas escolas públicas estaduais na cidade de Frutuoso Gomes-RN, à luz do aporte teórico de Michel de Certeau (2014). Pauta-se na abordagem qualitativa, com a utilização de observ... see more
Alcivam Paulo de Oliveira,Rosilda Arruda Ferreira
A construção do problema de pesquisa é o foco deste artigo. Partindo dos debates sobre a fundamentação epistemológica da análise das políticas educacionais, identifica a necessidade de se propor caminhos que auxiliem na construção do problema da pesquisa.... see more
Roberta de Cássia Macedo,Daniela Viegas da Costa Nascimento,Iara Vaz Vieira De Sousa
O trabalho apresenta uma pesquisa exploratório-descritiva conduzida sob base documental em municípios de Minas Gerais divididos nos 17 territórios de desenvolvimento, com recorte amostral de 30 a 100 mil habitantes, nos anos de 2016 a 2018. O objetivo é a... see more
Jane Rigoldi dos Santos,Juliana Piovesan Vieira,Marli Delmonico de Araujo Futata
O artigo discute a inclusão da formação socioemocional na Política Nacional de Alfabetização (PNA), expressa no decreto nº 9.765/2019, e sua vinculação com as propostas do Instituto Ayrton Senna (IAS), apresentadas no documento “Alfabetização 360º”. O obj... see more
Joviles Vitório Trevisol,Ricardo Garmus
O princípio da autonomia tem estado no centro das discussões desde a criação das primeiras universidades. Os tensionamentos têm sido motivados, em geral, pelas disputas presentes no interior da sociedade e do Estado. O objetivo deste texto é apresentar os... see more
Leonice Matilde Richter,Maria Vieira Silva
O artigo analisa os efeitos do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica na organização do trabalho pedagógico de 29 escolas estaduais mineiras. Pesquisa realizada por meio da análise dos índices e entrevistas com os/as profissionais das instituiç... see more
Marileide Gonçalves França,Rosângela Gavioli Prieto
Esse estudo objetiva discutir os movimentos das instituições privadas de educação especial no âmbito do Estado na disputa pelo fundo público, com apoio em Poulantzas (2000). Para tanto, realiza análise documental do Projeto de Lei nº 69 de 2015. Os result... see more
Larissa Merino de Mattos,Edison Luiz Devos Barlem,Simoní Saraiva Bordignon,Jamila Geri Tomaschewski-Barlem,Janaína Sena Castanheira,Sabrina Santos da Rocha
Objetivou-se elaborar um instrumento para avaliar os motivos que podem levar à evasão nos cursos de graduação em enfermagem. Tratou-se de estudo metodológico, seguindo cinco etapas para a elaboração de instrumentos de aferição. Participaram 182 estudantes... see more
Ykaru Gomes Wagner,Leonardo Chaves Borges Cardoso,Cristiana Tristão Rodrigues
Este trabalho visa analisar a política de cotas implementada pela Lei nº 12.711/2012 nos cursos de graduação da Universidade Federal de Viçosa, comparando a incidência dos candidatos cotistas aprovados na primeira chamada do Sistema de Seleção Unificada e... see more
Sofia de Brito Ferreira,Caio Cordeiro de Resende
Este artigo apresenta e analisa os resultados de uma pesquisa qualitativa de avaliação do Programa Nacional de Formação de Professores da Educação Básica (Parfor). O programa tem como objetivo fomentar a oferta de educação superior gratuita a professores ... see more
Lucas Pereira da Silva,Ritiele de Jesus Rodrigues,Carla Raiana Silva Paula,Raykele Sena Ribeiro,Marco Aurélio dos Santos,Léo César Parente de Almeida
O presente estudo visa analisar as relações intraorganizacionais de uma organização pública do contexto amazônico. Para tanto, realizou-se entrevistas com diferentes atores para subsidiar as discussões. As entrevistas foram analisadas seguindo os princípi... see more
Clecí Körbes,Monica Ribeiro da Silva
O artigo analisa as implicações das abordagens de gestão democrática e de gestão gerencial na experiência de implementação do Programa Ensino Médio Inovador em sua primeira fase. Os dados foram obtidos por meio de questionário junto a 2006 escolas utiliza... see more
Viviane Merlim Moraes
Este artigo se baseia na educação como direito público subjetivo, da Constituição Federal de 1988 ao Brasil de 2020. O avanço da direita protofascista nos pleitos de 2014 a 2018 delineou um encaminhamento da educação: a escolha da família como liberdade d... see more
Mariana Teixeira dos Santos,Thiago de Faria e Silva
O artigo analisa o Projeto Piloto Escola de Gestão Compartilhada, que alterou quatro escolas públicas para colégios da Polícia Militar do Distrito Federal, no ano de 2019. São objetivos do trabalho: identificar os elementos legitimadores da instauração da... see more
Kátia Cristina Sommer Schmidt,Adriana Aparecida Dragone Silveira
Este artigo objetiva analisar a ação do Tribunal de Contas do Estado do Paraná (TCE-PR) na fiscalização da Meta 1 do Plano Nacional de Educação, que trata da ampliação do atendimento na educação infantil. Para tanto, foram analisados os Relatórios Ge... see more
Renato Gazmuri Stein,Alejandra Falabella Ambrosio,Tamara Canessa Aguilar
O objetivo deste artigo é analisar as vantagens e os riscos da implementação de Teses por Compêndio de Publicações (TCP) em programas de doutorado em ciências sociais e de educação. Para isso, foram comparados os requisitos e características dos TCPs em 1... see more
Romualdo Portela de Oliveira
Edineide Jezine,Giovanna Cristina Januário Alves