Journal title
ISSN:    frecuency : 4   format : Electrónica

Issues

      see all issue


Skip Navigation Links.

Volume 4 Number 1 Year 2021

13 articles in this issue 

Asdar Asdar,Jihad Talib

This study aims to describe the application of Quipper School-based blended learning to the process and learning outcomes of class XI IPA1 students in Indonesian language learning at SMA Negeri 1 Bantaeng. This research is a classroom action research. Dat... see more

Pags. 1 - 13  

Ardianto Ardianto,Ernawati Ernawati

Abad 21 ditandai dengan era keterbukaan dimana kehidupan manusia mengalami perubahan-perubahan fundamental yang berbeda dengan tatanan kehidupan abad sebelumnya. Keterampilan yang dibutuhkan saat ini adalah pendekatan saintifik yang menekankan pada pendek... see more

Pags. 14 - 22  

Nurhayani Ritonga,Patmawati Patmawati

Kindergarten-age children have characteristics like to play, therefore the development of children's abilities in various aspects must be done by playing, in line with that this study aims to see an increase in children's fine motor development by using b... see more

Pags. 23 - 36  

Putri Lestari Simamora,Mohd. Arifin,Yuni Rhamayanti

Pembelajaran matematika saat ini sangat tidak efisien karena adanya covid 19 (Corona Virus Disease), yang menyebabkan proses pembelajaran tidak dapat bertatap muka secara langsung antara guru, siswa dan teman-temannya. Oleh karna itu karena pandemi covid ... see more

Pags. 37 - 50  

Eva Permata Sari,Agus Makmur,Erwina Azizah Hasibuan

Penelitian ini dilatar belakangi dengan keadaan siswa yang hasil pembelajarannya kurang disebabkan rendahnya berpikir kritis siswa dalam menyelesaikan  masalah matematika. Untuk mengatasi masalah tersebut, pada penelitian ini diterapkan model pembela... see more

Pags. 51 - 59  

Ernawati Siregar,Mohd. Arifin,Susi Sulastri Lubis

Tujuan penelitian adalah untuk mendeskripsikan kemampuan siswa dalam menjawab atau menyelesaikan soal-soal sistem persamaan linear tiga variabel dengan penggunaan Microsoft Excel  Madrasah Aliyah Nahdlatul ’Ulama Batang Toru Kelas X. Subjek penelitia... see more

Pags. 52 - 57  

Maisaro Rambe,Nurdalilah Nurdalilah,Susi Sulastri Lubis

Penelitian ini bertujuan antara lain: Pertama, Mengetahui Peningkatan Kemampuan Penalaran matematika siswa dengan menggunakan model pembelajaran Kooperatif Tipe Inside Outside Circle. Kedua, Mengetahui peningkatan aktivitas belajar siswa terhadap pembelaj... see more

Pags. 58 - 63  

Dalimawaty Kadir,Ika Sartika,Agus Makmur

This development research aims to develop e-learning media using the google class room application for grade V elementary schools. The method used in this study is research development (Research and Development). This research was conducted at SD Dahrul H... see more

Pags. 60 - 66  

Jalilah Azizah Lubis,Ahmad Muliadi,Iskandar Safri Hasibuan

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan minat, aktivitas siswa dan hasil belajar siswa melalui penerapan strategi pembelajaranEdutainment berbasis karakterpada pokok bahasan sistem reproduksi pada manusiadi kelas IX-CMTs Muhammadiyah 22 Padangsidempua... see more

Pags. 67 - 74  

Martini Martini

PTK ini bertujuan untuk  menguji  penerapan model pembelajaran artikulasi untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik materi Menulis Teks Prosedur, pada mata pelajaran Bahasa Indonesia Siswa kelas XI di  Madrasah Aliyah Negeri 2 tahun pe... see more

Pags. 75 - 81  

Muhammad Nazir

Penelitian ini dilaksanakan di Madrasah Aliyah Negeri 2 Kampar Kelas II IPA I dengan mata pelajaran Khalifah Umar Bin Abdul  Aziz. Metode yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan 2 (dua) siklus. Model  Pembelajaran yang digun... see more

Pags. 82 - 88  

Yeni Cholidah Lubis,Yuni Rhamayanti,Puspa Riani Nasution

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui 1) Mengetahui peningkatan kemampuan pemecahan masalah matematika siswa melalui model pembelajaran Team Assisted Individually (TAI) di kelas X MIA 2 SMA Negeri 1 Angkola Timur. 2) Mengetahui peningkatan aktivitas s... see more

Pags. 89 - 96  

Putoro Dongoran

Rumusan masalah adalah Apakah ada perbandingan model pembelajaran kooperatif group investigation (GI) dengan model pembelajaran mandiri terhadap prestasi peserta didik bidang studi PPKn pada materi pokok Integrasi Nasional dalam Bingkai Bhinneka Tunggal I... see more

Pags. 97 - 102