Journal title
ISSN: 2178-5198    frecuency : 4   format : Electrónica

Issues

      see all issue


Skip Navigation Links.

Number Jan.-June Year 2014

16 articles in this issue 

Gilvan Ventura da Silva

Um dos principais instrumentos empregados pela elite eclesiástica para obter a conversão de massa das populações urbanas nos séculos IV e V foram as homilias, gênero literário híbrido cujos primórdios remontam ao século II, mas que somente na Antiguidade ... see more

Pags. 1 - 12  

Marcus Cruz

 A Antiguidade Tardia é um momento pleno de importantes transformações no mundo romano. É então que assistimos ao avanço institucional e social da Igreja cristã que, ao se aliar ao Estado romano, torna o cristianismo religião oficial do Império já so... see more

Pags. 13 - 27  

Carolina Coelho Fortes

A Ordem dos Pregadores, surgida nas décadas iniciais do século XIII, se engajou ao longo de todo aquele período, na formação de um modelo de si mesma que tinha como principal elemento os estudos. Esse processo foi marcado por embates internos e externos à... see more

Pags. 29 - 35  

Marlos Bessa Mendes da Rocha

A proposta deste trabalho é a de compreender como Anísio Teixeira formulou o tema do Ensino Médio, aí incluso o secundário, tomando especialmente as suas conferências realizadas na década de 1950, publicadas posteriormente em livros de sua autoria. Embora... see more

Pags. 37 - 50  

Rosimeri Ferraz Sabino

Neste trabalho analisa-se a qualificação para secretários em duas obras literárias brasileiras voltadas para a educação do ofício nas décadas de 1960 e 1970: Manual da Secretária Moderna, de Helena Montezuma e Você, secretária: um manual de atualização pr... see more

Pags. 51 - 61  

Névio de Campos, Janete Queirós

Este texto tem por objetivo geral discutir as intervenções de Dom Frederico Helmel e Dom Albano Cavallin na Diocese de Guarapuava, no período compreendido entre a criação do Boletim Diocesano (1978) e o final do bispado de D. Cavallin (1992). Em termos es... see more

Pags. 63 - 74  

Eudes Fernando Leite, Tiago Alinor Hoissa Benfica

Este texto busca apresentar nossos entendimentos sobre os elementos da esfera conceitual que atribui sentidos aos conceitos de consciência histórica e representações. Comparamos as trajetórias desses conceitos ao apontar para as correntes do campo históri... see more

Pags. 75 - 86  

Gerald Cresta

La paulatina autonomía que durante la Edad Media fue adquiriendo la consideración de lo bello ha sido resumida a partir de tres líneas que delimitaron la aproximación especulativa al concepto: una es la que asume una última raíz neoplatónica y se presenta... see more

Pags. 87 - 92  

Marcos Alexandre Alves

O artigo examina o tema da educação ética em Aristóteles e enfatiza que a formação do caráter virtuoso é o critério fundamental para a concretização da felicidade. A vida feliz está relacionada à virtude, e esta à educação e não a outras formas de vida. P... see more

Pags. 93 - 104  

Francisco Lopez Segrera

El objetivo de este artículo es ofrecer algunas recomendaciones a los retos que plantean a la educación superior en América Latina y el Caribe los procesos de de evaluación y acreditación. Se requieren cambios necesarios y urgentes en los sistemas de eval... see more

Pags. 105 - 113  

José Leon Crochík, Pedro Fernando Silva, Cintia Copit Freller, Lucas Stefano de Lima Alves, Aline Costa Carrenho, Gianlucca Vergian Dalenogare

Analisou-se o conteúdo de entrevistas com gestores escolares – diretores de escola e coordenadores pedagógicos – de cinco escolas públicas de ensino fundamental da cidade de São Paulo, Estado de São Paulo, para investigar: 1) como eles compreendiam o bull... see more

Pags. 105 - 113  

Elma Júlia Gonçalves de Carvalho

A metodologia comparada é um rico instrumento analítico dos sistemas educativos, pois, auxiliando a identificar semelhanças e diferenças, amplia o campo de análise e de compreensão da realidade nacional em face de outros países, particularmente no campo d... see more

Pags. 129 - 141  

Jarbas Gomes Remonte

Esportivista, militarista, disciplinadora, acrítica... são vários os adjetivos utilizados para qualificar negativamente a Educação Física tradicional. Isso provocou um interesse imediato em verificar se tais críticas são procedentes e realizar uma breve d... see more

Pags. 143 - 149  

Paulo Marinho, Preciosa Fernandes, Carlinda Leite

Este artigo tem como objetivo geral caracterizar concepções de professores sobre a avaliação da aprendizagem dos alunos. Para isso, recolheram-se dados em duas escolas portuguesas, com resultados muito distintos nos exames nacionais, recorrendo a entrevis... see more

Pags. 151 - 162  

Ruth Pavan, Maria Cristina Lima Paniago Lopes, José Licínio Backes

O artigo tem sua gênese na experiência dos autores, que convivem há mais de oito anos com acadêmicos indígenas, tanto nos cursos de graduação, quanto nos cursos de pós-graduação stricto sensu e nos resultados de pesquisas relacionadas com os povos indígen... see more

Pags. 163 - 173