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ISSN:    frecuency : 4   format : Electrónica

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Number Comunicar 62: Ecologías de aprendizaje en la era d

10 articles in this issue 

Mercedes González-Sanmamed, Iris Estévez, Alba Souto-Seijo, Pablo-César Muñoz-Carril

En este estudio se analiza en qué medida el profesorado universitario utiliza los recursos tecnológicos que configuran sus Ecologías de Aprendizaje para propiciar su desarrollo profesional como docentes. El interés de esta investigación radica en el creci... see more

Pags. 9 - 18  

Feifei Han, Robert Ellis

En la Educación Superior, pocos estudios han investigado simultáneamente las dimensiones cognitivas, sociales y materiales de una misma población. Desde una perspectiva ecológica del aprendizaje, este estudio examina la interrelación entre elementos clave... see more

Pags. 19 - 30  

Teresa Romeu-Fontanillas, Montse Guitert-Catasús, Juliana-E. Raffaghelli, Albert Sangrà

Este artículo presenta un estudio exploratorio que examina prácticas de docentes referentes de Educación Primaria en su desarrollo profesional para la integración de las TIC en la docencia y el aprendizaje como medio de comprensión operacional de las ecol... see more

Pags. 31 - 42  

Reyna C. Martínez-Rodríguez, Lilia Benítez-Corona

La Educación Básica en México contempla desafíos crecientes a los que se enfrenta mediante el uso de Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC). Sin embargo, en la educación formal se requiere detonar una toma de conciencia crítica y contextual... see more

Pags. 43 - 52  

Covadonga Rodrigo, Bernardo Tabuenca

Los entornos de aprendizaje en línea están mejorando sus funcionalidades y la calidad de los recursos, facilitando que estudiantes con discapacidad puedan crear y adaptar sus propias ecologías de aprendizaje. Normalmente, el número de estudiantes con disc... see more

Pags. 53 - 65  

Daniel Pinazo-Calatayud, Eloisa Nos-Aldas, Sonia Agut-Nieto

Esta investigación analiza el papel de la comunicación en el activismo social desde modelos que superen la mera reacción emocional, el refuerzo de creencias previas o la identificación con la marca. Este estudio pone a prueba la hipótesis de que un mensaj... see more

Pags. 69 - 78  

Maite Garaigordobil, Enara Larrain

Acoso y ciberacoso tienen consecuencias muy negativas en la salud mental de los adolescentes. El estudio tuvo dos objetivos: 1) analizar si existen diferencias en función de la orientación sexual (heterosexuales y no-heterosexuales) en el porcentaje de ví... see more

Pags. 79 - 90  

Francisco León-Pérez, María-Carmen Bas, Alexandro Escudero-Nahón

El mercado laboral actual exige nuevas cualidades y conocimientos a los recién egresados de las universidades, incluidas las habilidades digitales, no existiendo suficientes investigaciones sobre la autopercepción del estudiantado al respecto. El objetivo... see more

Pags. 91 - 101  

Gema Alcolea-Díaz, Ramón Reig, Rosalba Mancinas-Chávez

La disciplina Estructura de la Información estudia los intereses que subyacen a la dinámica comunicacional y a las estrategias de información, y su correlación con los mensajes. Considerando clave este conocimiento para la Educación en Comunicación, y una... see more

Pags. 103 - 114  

Patricia Izquierdo-Iranzo, Eliana E. Gallardo-Echenique

Las actuales ecologías de aprendizaje destacan por su variedad, dinamismo y mutabilidad, lo que requiere una observación análoga de las mismas. Este trabajo se centra en las culturas de aprendizaje informal juvenil emergentes, tomando como objetivo princi... see more

Pags. 115 - 125