Journal title
ISSN:    frecuency : 4   format : Electrónica

Issues

      see all issue


Skip Navigation Links.

Volume 14 Number 64 Year 2018

29 articles in this issue 

Tec. Ana Ibys Torres Blanco

EditorialMSc. Eugenia del Carmen Mora QuintanaMal comportamiento escolar, trabajos en la web y la elección de los profesoresDr. C. Reinaldo Requeiro Almeida, MSc. Jorge Alberto Rodríguez Pérez, MSc. Yumila Pupo CejasSe apuesta por la renovación, mediante ... see more

 

Dr.C. Michael Feitó Cespón, Dra. C. Marle Pérez de Armas

El trabajo posee como objetivo principal exponer los resultados de aprendizaje que a nivel grupal e institucional se obtienen desde el desarrollo del proceso de autoevaluación y evaluación en la carrera de Ingeniería Industrial en la Universidad de Cienfu... see more

Pags. 104 - 113  

MSc. Yexenia Martí Chavez, MSc. Maylé Contrera Betarte

El trabajo comunitario como proceso holístico favorece las trasformaciones socioeducativa en el contexto comunidad. El presente artículo tuvo como objetivo diseñar acciones desde un enfoque de sistema para el trabajo comunitario del graduado de la carrera... see more

Pags. 114 - 120  

Dra. C. Laura Rosa Luciani Toro, Dra. C. Marysela Coromoto Morillo Moreno

Dada la inseparabilidad de los procesos investigativos y de publicación, las comunicaciones escritas constituyen el vehículo de mayor uso para la difusión de investigaciones, producto de sus múltiples ventajas. Este trabajo a partir de una investigación d... see more

Pags. 121 - 132  

Francia Judith Pérez Muñoz, Dra. C. Ania Mercedes Carballosa González

La sociedad actual demanda un nuevo modelo pedagógico, donde el estudiante desarrolle habilidades para la solución de problemas complejos, se adapte a los cambios que se producen en la sociedad para lo que se necesita innovar en el currículo. De acuerdo a... see more

Pags. 133 - 138  

Dra. C. María Antonia Estévez Pichs, Dra. C. Adalia Lisett Rojas Valladares

La Educación Superior contemporánea, posee entre sus propósitos la formación de profesionales altamente calificados, con ejercicio responsable y diligencias en espacios abiertos para el aprendizaje permanente, la investigación, en su quehacer para preserv... see more

Pags. 139 - 145  

Dr. C. Orlando José González Sáez, Dr.C. Hugo Freddy Torres Maya, Lic. Mariela Hernández Cabrera

El objetivo de este trabajo es reflexionar sobre la formación integral de los estudiantes universitarios desde la articulación de la inteligencia emocional con la educación artística. El manejo inteligente de las emociones propias y ajenas podrá contribui... see more

Pags. 146 - 152  

Dra. C. Marigina del Carmen Guzmán

Las habilidades sociales son aspectos concretos de las relaciones interpersonales. La capacidad de poder relacionarse con los adultos y los iguales de manera gratificante y mutuamente satisfactoria, en la cual la empatía y la capacidad de adecuarse a dist... see more

Pags. 153 - 156  

Mayde Pérez Manzano, Dr. C. Jorge Félix Massani Enríquez

El educador de adultos desarrolla su encargo social con jóvenes y adultos que por diversas razones han desertado o iniciado tardíamente los niveles de educación básica y media; su formación continua debe enmarcarse en propuestas que le posibiliten el desa... see more

Pags. 157 - 163  

Dra. C. Coralia Juana Pérez Maya, Abigail Gama Melecio, Dra. C. Maritza Librada Cáceres Mesa

En el estudio se analizan las diferentes tendencias que existen acerca de la renovación curricular que debe existir en los procesos de enseñanza y aprendizaje de la Educación Superior, mediante la innovación. Lo anterior conlleva a que se desarrollen proy... see more

Pags. 16 - 21  

Omar Ricardo Munévar Mesa

En este artículo se abordan diferentes fundamentos teóricos que permiten trabajar el proceso de formación del valor respeto en los estudiantes de la Educación Básica. Es un documento que detalla la conceptualización del valor respeto y las definiciones da... see more

Pags. 164 - 168  

Dra. C. Elsa Josefina Albornoz Zamora

El período de adaptación escolar representa un gran reto social, afectivo y psicológico para el niño, durante este período es importante que exista un apoyo entre la institución, las maestras y los padres, de allí que el objetivo de este investigación es ... see more

Pags. 169 - 173  

Lic. Jorge Eusebio Gómez Jiménez

En Colombia, el Plan Nacional de Desarrollo (2010-2020) señala que el propósito fundamental de los próximos cuatro años será mejorar la calidad de la educación, considerada el instrumento más poderoso para reducir la pobreza y el camino más efectivo para ... see more

Pags. 174 - 178  

Dr. C. Raúl Rodríguez Muñoz, Diego R. Rubio Erazo, Pablo Solórzano

La formación de habilidades y la consolidación del conocimiento en las asignaturas Fundamentos de Marketing y Metodología de la Investigación Científica constituyen un desafío en la carrera de Gestión Empresarial de la Universidad Metropolitana de Ecuador... see more

Pags. 179 - 187  

MSc. Raúl Michalón Acosta, Dr. Rolando Fabricio Dau Villafuerte, Dr. Elizabeth Cecilia Ortiz Matías

El trabajo tiene como objetivo demostrar la necesidad de atender, durante la educación del estudiante de la carrera de odontología como futuro odontólogo. Para ello se examinan algunos conceptos de entre las fundamentales variables que juegan algún papel ... see more

Pags. 188 - 192  

Ph. D. Dmitry V. Gribanov, Ph. D. Kseniya E. Kovalenko, MSc. Natalia E. Kovalenko

The article deals with the problems of creation and use in modern education and in the system of professional development of teachers of mass open online courses (MOOC). To date, mass open online courses are becoming increasingly important in higher educa... see more

Pags. 193 - 196  

Dr. C. Eudaldo Enrique Espinoza Freire

El trabajo tiene como objetivo el de contribuir a la preparación de los docentes, de la Facultad de Ciencias Sociales, Universidad Técnica de Machala, en los aspectos fundamentales a tener en cuenta en la selección y planteamiento del problema en una inve... see more

Pags. 22 - 32  

Lic. Juan Carlos Vásquez Cazar, MSc. Jacinto Bolívar Méndez Urresta, MSc. Katherine Geovanna Esparza Echeverría

En el contexto de la fisioterapia de la actividad deportiva y el entrenamiento físico, uno de los primeros procesos que deben implementar, es la evaluación fisioterapéutica; esta es útil, en el primer diagnóstico y más tarde determina el procedimiento ter... see more

Pags. 33 - 39  

MSc. Lila Pilar Hasing Sánchez, MSc. Víctor Manuel Vera Peña, Lic. Samuel Ricardo Guillén Herrera

Las prácticas pre-profesionales constituyen un espacio curricular que tiene amplia repercusión en la formación de los profesionales de todas las carreras universitarias, y en los últimos años, ocupa un lugar importante en el proceso formativo, desatando d... see more

Pags. 40 - 45  

MSc. Miguel Ángel León Pérez, Dra. C. María Cristina Tamayo Valdés

El artículo titulado Texto y Ortografía, se escribe con el propósito de fundamentar ciertos criterios relacionados con la concepción que posee la ejercitación de los contenidos ortográficos; en particular, dedicada esta actividad a los estudiantes que cur... see more

Pags. 46 - 53  

MSc. Eugenia del Carmen Mora Quintana

EDITORIAL MSc. Eugenia del Carmen Mora Quintana1 E-mail: ecmora@ucf.edu.cu 1Directora de la revista. Universidad de Cienfuegos. Cuba.Un elemento de gran importancia en la Educación Superior hoy día es la actividad científico-técnica definida como el conju... see more

Pags. 5  

MSc. Martha Odalys Santaya Domínguez, Dra. C. Taymí Breijo Worosz, MSc. Imandra Piñero Peña

El vertiginoso desarrollo de la ciencia y la técnica y su carácter globalizado requiere la formación de un profesional de la educación, especialista en Marxismo Leninismo e Historia dotado de un pensamiento filosófico, cultura histórica y valores morales ... see more

Pags. 54 - 62  

Dr. C. Reinaldo Requeiro Almeida, MSc. Jorge Alberto Rodríguez Pérez, MSc. Yumila Pupo Cejas

Se presenta en el artículo un análisis de referentes mundiales del mal comportamiento escolar y, su relación con otros problemas que afectan el cumplimiento de la Estrategia de Educación propuesta por la UNESCO para el período 2014-2021. Dicha relación fu... see more

Pags. 6 - 15  

Dr. C. Eloy Arteaga Valdés, MSc. Maricela de los Ángeles León Capote, MSc. Jorge Luis Del Sol Martínez

La clase en la Educación Superior del siglo XXI, exige de una renovación en su concepción, en particular en su estructura didáctica, sobre la base de los nuevos enfoques del proceso de enseñanza-aprendizaje, donde los conocimientos no son resultado de la ... see more

Pags. 63 - 71  

Dra. C. Adalia Lisett Rojas Valladares, Dra. C. María Antonia Estévez Pichs, MSc. Azucena Monserrate Macías Merizalde

El presente artículo aborda reflexiones y concepciones, en relación al desarrollo de intereses profesionales y la vocación docente, reconocida como un proceso que implica un eficiente desempeño en el ámbito profesional, por su significación en la disposic... see more

Pags. 72 - 79  

MSc. Oswaldo Mera Chóez, Dr. C. José Pérez González, Dra. C. María Magdalena López Rodríguez

Vincular las ciencias básicas biomédicas con las clínicas en la formación del médico es una exigencia contemporánea. La enseñanza integrada de estas disciplinas, mediante la estructuración de un sistema de tareas docentes a partir de casos profesionales, ... see more

Pags. 80 - 84  

MSc. Omarys Moya Silvera, MSc. Mayelín Rodríguez Rodríguez, Katherim Soriano Prieto

Las prácticas pre-profesionales ocupan un lugar importante en la formación de profesionales de cualquier área de la ciencia. Por lo que la formación laboral investigativa en el contexto universitario actual se concibe como eje de integración y articulació... see more

Pags. 85 - 90  

MSc. Yanelis Castro Espino, Lic. Cristhian Emilio Tereñes Castellón, Diana Navarro Valdivia

El presente trabajo tiene como finalidad exponer una estrategia educativa que tiene como objetivo: contribuir al desarrollo de los proyectos profesionales en estudiantes de carreras pedagógicas. Para cumplir dicho objetivo, se parte de una caracterización... see more

Pags. 91 - 97  

Lic. Dayana Díaz Falcón, MSc. Iselys Fuentes Suárez, Lic. Nielvis de la Caridad Senra Pérez

La adolescencia es uno de los períodos más críticos para el desarrollo de la autoestima. Por tanto, es importante preparar a la familia y a las instituciones educativas para poder afrontar situaciones de riesgo y crear recursos protectores, de ajuste psic... see more

Pags. 98 - 103