Journal title
ISSN: 1698-7799    frecuency : 4   format : Electrónica

Issues

      see all issue


Skip Navigation Links.

Volume 21 Number 2 Year 2023

7 articles in this issue 

Joseph Stafford

This paper argues that certain fundamental aspects of Paulo Freire’s educational philosophy and pedagogical method should be integrated into a secondary Catholic religious education curricular framework in order to deal successfully with the challenges of... see more

Pags. 1 - 22  

Jaime Caiceo Escudero

Hasta 1973 la Educación Superior en Chile era gratuita para las 8 universidades existentes -2 públicas y 6 privadas-. La dictadura militar empezó a disminuir el aporte estatal de financiamiento a través de la implementación de una política de mercado en l... see more

Pags. 23 - 44  

L. Belén Espejo Villar, Luján Lázaro Herrero, Gabriel Álvarez López

Este trabajo tiene por objeto abordar una línea de reflexión enmarcada en el discurso teórico del campo de la política internacional, centrada en analizar el papel que desempeñan los Organismos Internacionales (UNESCO, Comisión Europea y OCDE) respecto a ... see more

Pags. 45 - 66  

Glòria Jové Monclús, Daniel Gutiérrez-Ujaque, Quim Bonastra

La pandemia mundial de COVID-19 ha puesto en jaque el sistema educativo al que ha costado responder de un modo inclusivo al reto que supuso en su momento la continuación del curso desde los hogares. Esta investigación presenta una práctica socioeducativa ... see more

Pags. 67 - 93  

Leoncio Vega Gil, Juan Carlos Hernández Beltrán, Marta Lambea Ortega, Eva García Redondo, Víctor González López, Yadirnaci Vargas Hernández, David Revesado Carballares

El trabajo de investigación que ofrecemos se concentra en las relaciones entre la educación y el modelo de descentralización a través de los cuasi-estados, tomando como ejemplo el buen funcionamiento recíproco de ambos términos en el caso de Castilla y Le... see more

Pags. 95 - 114  

Angelo Brigato Esther

O objetivo desse artigo é analisar como a universidade pública vem sendo concebida e tratada pelo governo federal a partir do impedimento da Presidenta Dilma Rousseff, sobretudo por meio de uma narrativa que a deprecia em termos de seu papel e de sua atua... see more

Pags. 115 - 136  

David Menendez Alvarez-Hevia, Cristine Zanarotti Prestes Rosa, Adrian Almazan, Theresa Raquel Borges-de-Miranda

Este artículo presenta una revisión sistematizada de la literatura académica iberoamericana de la última década (2010-2019) en la que se vincula educación y democracia. Se toma como punto de partida la enorme importancia de la noción de democracia, su cri... see more

Pags. 137 - 164